【川教版】《生命 生态 安全》一年级上册第13课 老师爱我 我爱老师 课件

(课件网) 13老师爱我 我爱老师 川教版《生命·生态·安全》一年级上册 我在九月十日出生，我的一生只有一个职业，但种类却不少；我的子女有男有女，比任何一个人的子女都要多。 你是怎么猜到的呢？ 说说我的老师 从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。你还记得教过你的所有的老师吗？我们一起来写一写，看谁记得的老师最多吧！ 幼儿园 一年级 二年级 三年级 人生的每个阶段，都有老师的陪伴。 时光剪影 在什么地方，什么时间，你发现有老师的陪伴呢？让我们捕捉一下老师的身影吧！ 老师的身影 给我们上课的身影 陪伴我们玩游戏的身影 老师的身影 传授给我们技能的身影 比赛时，在身后为我们加油的身影 我们总是能轻易地捕捉到老师的身影，你感觉这些身影蕴含着什么？ 老师的身影 老师爱我 老师和我们朝夕相处。我们总能看到他们忙碌的身影，这些都满含老师对我们的爱。 01 我和老师的故事 你和老师之间发生过哪些爱的故事？说出来与大家分享吧！ 我和老师的故事 我在学习上有点落后，导致我有点不自信，花花老师每次都会鼓励我并且给我辅导，慢慢地，我的学习也赶上来了。 而我也经常关心花花老师，每次上课前，我都会为花花老师准备好温开水。 我和老师的故事 我是一个不太自信的孩子，上课的时候很少会举手回答问题，每次我举手的时候，老师都会让我起来回答问题，我知道，他是为了让我更有勇气和信心。 我虽然没有勇气跟老师表达，但是我心里一直很感恩老师，我很爱他。 爱 的 故 我们和老师之间，我感受到了老师对我的浓浓关爱，我也很爱我的老师，我们之间发生的，都是爱的故事。 事 我踢足球时砸到了彬彬。老师温柔地提醒我们运动时要注意安全。 我踢足球把彬彬砸到了。老师大声地批评我：“怎么这么不注意，都砸到同学了！” 辨一辨：这样也是爱吗？ 辨一辨：这样也是爱吗？ 我因为违反班级纪律被老师叫到了办公室，本以为肯定要挨骂了，结果老师温柔地鼓励我改正。 我因为违反班级纪律被老师叫到了办公室，我心想肯定要挨骂了，果然，老师严厉地批评了我，对我说：“班级的规章制度每个人都要遵守，接受惩罚吧！” 上课时，我没有听懂老师讲的知识。老师在课后辅导时间耐心地一遍又一遍地给我讲解。 上课时，我没有听懂老师讲的知识。老师对我说：“你去请教一下其他同学看看，不懂再过来问。” 辨一辨：这样也是爱吗？ 我在上课的时候，做不出来正确的答案，老师鼓励我再想一想，一定可以做出来。 我在上课的时候，做不出来正确的答案，想和其他同学讨论一下，老师对我说：“自己独立思考，独立完成。” 自己独立思考， 独立完成。 辨一辨：这样也是爱吗？ 不一样的方式， 一样的爱 有时候我们会发现，有的老师温柔、有的老师严厉，有的老师幽默风趣，有的老师不苟言笑，有的老师像春风一样、有的老师像暴雨一样……但无论是怎样，都不影响老师对我们的爱。 说一说 在和老师的日常相处过程中，我们总是能感受到老师无处不在的关爱。你也爱老师吗？我们可以怎样表达对老师的爱？ 这样表达爱 说一句，老师辛苦了！ 为老师献上自己在手工课上制作的感恩小卡片。 ······ 问问老师 问一问自己的老师，想要得到学生怎样的爱？最喜欢哪种爱的表达方式？ 如果你爱老师，那么你可以上课遵守课堂纪律，认真听讲；课后认真完成作业。积极向上、努力追求进步就是对老师最好的爱。 老师的希望 读一读：我爱老师 尊敬老师有礼貌，专心听课作业好。 我是老师小帮手，服务班级真自豪。 爱老师的形式多种多样，请和小组同学讨论一下，商量出一个“爱的行动方案”，在课后时间去表达对老师们的爱吧！ 爱老师行动方案 1._____ 2._____ 3._____ 4._____ …… 课堂小结 老 ... ...