积累与运用 1．依次填人下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一句是( ) (1)适逢深秋时节，_____江碧舸流，色彩绚丽，美景尽览。 (2)我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。_____每一阵风过，我们都相互致意。 ①独立洲头，俯瞰山红林染，②独立洲头俯瞰，山红林染，③叶，相触在云里；根，紧握在地下。④根，紧握在地下；叶，相触在云里。 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 解析 (1)句横线后面的句子是景物描写，“江碧舸流，色彩绚丽，美景尽览”都是四字，音节整齐。如果选②，“山红林染”既是景物描写，也是四字音节，与后文前后和谐一致。而以“独立洲头俯瞰”领起，使“瞰”与“染”、“览”正好押韵，不仅音节整齐和谐一致，而且内容层次清晰。(2)句先从内容上看，横线前面分明是写树根，后面分明是写树叶；从形式看，横线前后两个句子的韵脚分别是“起”、“意”，而④句韵脚是“里”，正好押韵。 答案 D 2．分别比较下列句子，上下文衔接较好的一项是 ( ) ①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 ④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没干过，连见也没见过。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析 ①叙述角度前后不同，前句是“山顶上”，后句是“宝塔”，文意不够贯通。③句法单调、板滞，不如④用“这些活”与上句宾语(即“这些活”指代的内容)相接，自然、紧凑。 答案 D 3．在语段的甲、乙两处，填入的最恰当的一项是 ( ) 白帝城在四川奉节县城东四公里处，(甲)_____。这是三国时蜀主刘备兵败临终托孤之处，(乙)_____。白帝城扼守瞿塘峡的西口，江面狭窄，水势湍急。 甲a.高峡背依，长江下临，形势雄壮。 b．背依高峡，下临长江，形势雄壮。 乙a.城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。 b．白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。 A．甲a 乙b B．甲a 乙a C．甲b 乙a D．甲b 乙b 解析 甲处b与“白帝城”话题一致，同一主语。乙处若要与前后连贯，只能选a———城内”。 答案 C 4．下面四句话，分别强调“年龄经历”和“处所”的一组是 ( ) ①不同年龄、不同经历的一代青年终于走进了大学校园，从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡。 ②一代青年，不同的年龄，不同的经历，终于从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡走进了大学校园。 ③从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡，不同年龄、不同经历的一代青年终于走进了大学校园。 ④一代青年终于从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡走进了大学校园，不同的年龄，不同的经历。 A．③和④ B．②和① C．④和① D．②和③ 解析 ④将“不同的年龄”“不同的经历”从修饰限制“青年”的定语中剥离出来放在句末表强调；①将状语“从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡”放在句末表强调。 答案 C 5．把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号) ①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 ②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狗鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 ⑤各种森林鸟类，鸣声不断。 答：_____ 解析 第④句交代时间，“草原带和森林带”具有总括性，应作为首句。后面按内容分为两类，一类写草原②，一类写森林①③⑤。到底先写草原还是先写森 ... ...
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