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课件网) 2 0 2 2 2022秋冀人版科学六年级上册 13 动物与能量 上一节我们学习了植物的光合作用，植物利用光能将水和二氧化碳合成建造自身的有机物，并释放氧气，把光能转化为化学能储存在所合成的有机物中。植物生长所需要的能量来自太阳能。动物在进行各种生命活动时，也需要消耗能量 那么，动物需要的能量是从哪里来的呢？ 动物的食性 观察右图中有哪些动物？它们分别吃什么食物？ 右图中的动物有牛、羊、野兔、狗、鹰、马、人等 牛食物范围很广，最喜欢吃青草，还喜欢吃一些绿色植物（或果实)，如水花生、红薯藤（苗）、玉米（苗）、水稻、小麦苗等。 羊对各种牧草、灌木枝叶、作物秸秆、菜叶、果皮、藤蔓、农副产品等均可采食 马除了吃青草、干草、麦秸等粗饲料之外，还得给它喂精饲料，就是料豆、麦子和麦麸。 野兔喜食嫩草、野菜和某些乔灌木的叶，枝条和幼树的树皮，尤喜食萝卜 鹰是食肉类，捕捉老鼠、蛇、野兔或者小鸟等动物。 狗吃狗粮、鱼肉、鸡肉、牛肉、鸭肉、香蕉、苹果、西瓜、橘子、胡萝卜、卷心菜等等。 人类的食物比较复杂，包括了蔬菜、粮食、水果、肉类。 通过以上分析，比较动物的食物有什么不同？根据所吃的食物对动物进行分类 有些动物如牛、马、羊、兔等只以植物为食物，叫植食性动物；有些动物如鹰、蛇以其他动物为食物，称为肉食性动物；而有些动物如狗、人既吃植物也吃动物，我们称它们为杂食性动物。 分析动物所需能量的来源 我们都知道，动物需要的能量是从食物中获得的，由于不同动物的食物不同，所以它们所需能量的来源也不尽相同。 下面让我们来分析下列各种动物是怎样通过捕食获取能量的 蝗虫是植食性动物，主要捕食植物的叶片、花蕾等 青蛙是肉食性动物，主要捕食蝗虫、蚊子、蝇、稻螟虫、蝼蛄、叶蝉等 蛇是肉食性动物，主要捕食鼠类、蛙类和小型鸟类 鹰是肉食性动物，捕食的种类较多，主要是其它鸟类、蛇、小型动物如鼠、兔等 思考：图中各种动物有怎样的食物关系？动物从各自的食物中获得了什么？ 蝗虫吃植物，蛙吃蝗虫，蛇吃蛙，鹰吃蛇，它们分别从各自的食物中获得了物质和能量 请把它们按“吃”与被“吃”的顺序排列起来。 植物→蝗虫→蛙→蛇→鹰 像这样动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系，根据食物关系，可以把一些动植物紧密地联系在一起，就像一条有很多链环组成的锁链一样，人们把动植物之间由于食物而形成的一种联系叫做食物链。 在食物链中物质和能量在不断地流动着 请画出成语“螳螂捕蝉、黄雀在后”所包含的食物链关系 植物→蝉→螳螂→黄雀 请同学们观察一下这两条食物链，你能发现什么相同之处？每条食物链的起点是什么生物，而终点又是什么生物？ 植物→蝗虫→蛙→蛇→鹰 植物→蝉→螳螂→黄雀 食物链一般从绿色植物开始，到凶猛的食肉动物结束。 在自然界中,很多动植物之间的食物关系并不是单一的, 同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃掉多种食物,生物之间的这种复杂的食物关系形成了一个网状结构。看看下面的动植物，你能连接几条食物链 草、食草昆虫、兔、青蛙、蛇、鹰 草、兔、昆虫、黄鼬、狼、小鸟、蛇、鹰 草、食草昆虫、兔、鼠、蜘蛛、吃草籽的鸟、蟾蜍、蛇、猫头鹰、食虫鸟、狐 自然界中的动植物种类很多，所以就会存在很多食物链。由于一种动植物可能与多种动植物具有食物联系，因此，很多条食物链就会彼此交错，成为网状。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。 游戏方法： 1、每十个人组成一组，进行分工，分别扮演一种生物 2、用绳子或橡皮筋将各种生物按照“吃”与被“吃”的关系连接起来，组成食物链（至少可以形成三条不同的食物链） 3、观察用 ... ...
