【精品解析】教科版 五年级下册科学1.6《食物链和食物网》

教科版 五年级下册科学1.6《食物链和食物网》 阅卷人 一、填空题 得分 1．（2024五下·夏津期末）根据食物关系，可以把一些动物、植物紧密地联系起来，成为一串，就像一条由很多链环组成的锁链一样。人们把动物、植物之间的这种食物联系称为　 　。 2．（2022五下·红塔期末）生物之间因为食物关系，构成很多的“链条"状的联系，像这样的食物关系，叫作　 　。 3．（2024五下·西峡期末）“小麦→蝗虫→麻雀→鹰”，这是生态系统中的一条　 　，其中生产者是　 　，麻雀是 　 　 。 4．（2024五下·兴文期中）不同生物之间因为　 　关系，构成很多的食物链，食物链之间交错相连，构成　 　。 5．（2024五下·呼图壁期末）生物之间因为　 　关系，构成很多的“链条”状的联系，叫　 　。 阅卷人 二、判断题 得分 6．（2024五下·洛龙期末）食物链中的消费者对生态系统的平衡起着至关重要的作用，如果没有消费者，动植物的遗体将堆积如山，生态系统也将崩溃。 (　　) 7．（2024五下·镇原县月考）食物链通常从凶猛的肉食动物开始到绿色植物终止。（　　） 8．（2024五下·新沂期末） 大豆一蚜虫→青蛙，是一条书写正确的食物链。(　　) 9．（2024五下·邹平期末）食物是动物的必然需求，动物消耗食物而获得能量。 (　　) 10．（2024五下·陵水期末）生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系。 (　　) 阅卷人 三、单选题 得分 11．下列生物中属于消费者的是（　　)。 A．狗尾草 B．水葫芦 C．蚂蚁 12．下列关于食物链的说法正确的是（　　)。 A．食物链通常是从小动物开始的 B．生物之间只有食物关系，没有相互依赖关系 C．许多食物链彼此交错在一起，形成食物网 13．在鹰、小麦、鼠、蛇组成的食物链中，表示正确的是（　　)。 A．鼠→蛇→鹰 B．小麦→鼠→蛇→鹰 C．鹰→蛇→鼠→小麦 14．（2024五下·钱塘期末）在一个岛上只有草、羊和狼，狼一旦消失，羊的数量将会 (　　)。 A．不变 B．先减少，后增加 C．先增加，后减少 D．以上都有可能 15．（2024五下·洛龙期末）在自然界中，各种生物之间因为食物关系而形成像链条一样的关系就是食 物链。下面几条食物链的写法，正确的是(　　)。 A．虾米→小鱼→大鱼 B．青草→ 山羊→狼 C．稻子→狐狸→ 山鸡 阅卷人 四、连线题 得分 16．（2024五下·菏泽期末）连线题：用箭头将下列生物连接成两条不同的生物链。 阅卷人 五、综合题 得分 17．自然界中的生物种类很多，它们之间的食物关系也很复杂。因此，自然界中的生物之间往往存在着很多条食物链，它们相互交织，从而形成了错综复杂的食物网。 （1）该生态系统中，草属于　 　，兔、鼠等属于　 　。除此之外，生态系统的组成还包括图中没有表示出来的　 　和　 　。 （2）该食物网有食物链　 　条，写出图中最长的一条食链　 　。 （3）如果狐被大量捕猎那么鹰的数量在一定时间内将增加，因为狐和鹰之间是（　　） A．竞争关系 B．吃与被吃关系 C．相互依赖关系 （4）假如蛇的数量大量减少，鼠、兔等动物的数量会发生怎样的变化？ 阅卷人 六、简答题 得分 18．人类的什么行为会造成鹰、免子、草的减少 19．生物群里有下列动植物：鹰、蛇、蝗虫、田鼠、小麦。列出2条它们可能存在的食物链。 阅卷人 七、解答题 得分 20．田野里有很多生物，这些生物间存在着复杂的食物关系，找一找，我们能发现它们中的哪些食物关系. （1）试着用箭头表示出它们之间的食物关系。 （2）写出该食物网中最短的一条食物链：　 　。 答案解析部分 1．【答案】食物链 【知识点】食物链、食物网 【解析】【分析】通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，称为食物链。 2．【答案】食物链 【知 ... ...