冀人版（2017秋） 五年级上册4.17.彩虹的形成（课件）(共12张PPT+视频)

(课件网) 冀人版（2017）五年级科学上册 17.彩虹的形成 在雨后的天空中，我们有时会看到美丽的彩虹。 我们还在哪儿见过彩虹？ 瀑布 喷水池 你知道瀑布是怎样形成的吗？ 探究彩虹的形成 思考 彩虹由几种颜色组成？ 它是怎样形成的？ 假设 我认为，彩虹的形成可能与 有关？ 空中的小水滴 小组同学一起，背着阳光用喷水壶向空中喷水雾，观察有什么现象。 停止喷水雾后，还能看到同样的现象吗？ 思考：彩虹的形成与什么有关？ 与你的假设一样吗？ 为什么阳关透过小水滴会形成七色光呢？ 让阳光照在三棱镜上，慢慢转动三棱镜直到出现七色光带。 通过实验我们看到了什么现象？ 说明了什么？ 太阳光穿过三棱镜后，会形成 的彩色光带。 说明太阳光是由不同颜色的光组成的。 红、 橙、 黄、 绿、 蓝、 靛、 紫 根据以上两个实验，推想彩虹是怎样形成的？ 下雨时（或雨后），空中悬浮着许多小水滴，它们就像三棱镜一样，将太阳光分散成七种色光，形成彩虹。 有一次他让一束阳光射入黑暗的房间，然后用手中的三棱镜对准这束阳光，对面墙壁上立即出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的彩色光带。后来他又将七色光合成了白光。 科学在线 1666年，牛顿对光学现象特别感兴趣，并进行了有趣的实验。 制作七色板 制作七色板 制作七色板 光的合成 你还会做其他光的合成实验吗？ 七色陀螺