沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 同步练习（含答案）

沪教版二年级下册数学第二单元 千以内数的认识与表达 同步练习 一.选择题 1.与889相邻的数是（ ）。 A.890 B.900 C.809 2.一棵古树大约有900年的历史了，这棵树可能是多少岁？ ( ) A.892岁 B.1200岁 C.1500岁 3.一个四位数，从右边起第四位是（ ）。 A.十位 B.百位 C.千位 4.一个数，十位上的数是3，千位上的数是5，其余数位上的数是零，这个数是（ ）。 A.5030 B.5300 C.5003 5.4563中的6表示（ ）。 A.6个千 B.6个十 C.6个百 二.判断题 1.5200既可以看作5个千和2个百，也可以看作52个百。（ ） 2.7850中的8比9480中的8表示的数大。（ ） 3.7000只读一个零。（ ） 4.15个百是150。（ ） 5.九千五百二十八 写作：9528。（ ） 三.填空题 1.5050从右往左数，第一个“5”表示（ ），第二个“5”表示（ ），这两个“5”表示的数相差（ ）。 2.按要求排顺序。 2400-300 680-600 730-500 1800+200 （ ）>（ ）>（ ）>（ ） 3.用3、0、4、5组成四位数，最大的一个数是（ ），最小的一个数是（ ）。 4.一个数的千位和十位上都是4，其它数位上都是0，这个数是（ ）。 5.2314读作：（ ），这个数由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成。 四.计算题 1.直接写出的数。 4×5= 6×7= 80-45= 74-19= 4080-80= 8×9= 16÷2= 76＋24= 6000+200= 1500+500= 24÷6= 63÷9= 54+14= 2500+50= 7005-7000= 五.作图题 1.想想下面每个数中的6各表示多少？再在计数器上画出。 3006 2640 1869 6127 六.解答题 1.修路队修路，第一周修了3000米，第二周修了800米，第三周修了2800米。 （1）第一周和第二周一共修了多少米？ （2）第三周比第二周多修了多少米？ 2.电影院有1200个座位，育才小学三个年级去观看影片，三个年级各有三百多名学生。能同时坐下吗？ 3.李华和张建相约进行长跑训练，李华跑了3500米，张建跑了4200米，他们一共跑了多少米？ 4.一台空调3650元，一辆摩托车4120元，买这两件商品，7000元够吗？ 5.饲养场养鸡800只，鸡比鸭多200只，鸭有多少只？鸡和鸭一共有多少只？ 6.走进高铁时代，人们可以亲身体验高铁给人们带来的快捷、舒适、安全等全新感受。你能根据下面的信息提出一些数学问题吗 解答出来。 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.C 4.A 5.B 二.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 三.填空题 1.五个千；五个十；4950 2.2400-300；1800+200；730-500；680-600 3.5430；3045 4.4040 5.两千三百一十四；2；3；1；4 四.计算题 1.20；42；35；55；4000；72；8；100；6200；2000；4；7；68；2550；5 五.作图题 1.解：3006中的6在个位上表示6个一； 2640中的6在百位上表示6个百； 1869中的6在十位上表示6个十； 6127中的6在千位上表示6个千； 六.解答题 1.（1）解：3000+800=3800（米）答：第一周和第二周一共修了3800米。 （2）解：2800-800=2000（米）答：第三周比第二周多修了2000米。 2.400+400+400=1200（个），每个年级三百多名学生，还不到400人，那么三个年级的总人数一定比1200人小，所以能同时坐下。 3.解：3500+4200=7700（米） 答：他们一共跑了7700米。 4.把3650看成3000,4120看成4000，因为3000+4000=7000（元） 所以3650+4120 ＞7000，买这两件商品，7000元不够。 5.800-200=600（只）；800+600=1400（只）；答：鸭有600只，鸡和鸭一共有1400只。 6.解：答案不唯一，如：高铁比普通列车每秒多行驶多少米 800-400=400(米) 答：高铁比普通列车每秒多行驶400米。 ... ...