科学个性化辅导授课教案：对环境的察觉(二)

科学个性化辅导授课案 内容（课题）：对环境的察觉（二） 教学目的 1、知道光的传播和物体的颜色；2、掌握光的反射定律和平面镜成像原理；3、熟练地运用光的反射定律解决实际问题。 重难点 1、光的传播和物体的颜色；2、光的反射定律和平面镜成像原理。 教学过程 一、光和颜色 (一）光源：正在发光的物体叫做光源。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。 （二）光的传播特点： 1、光的传播不需要介质； 2、光在同一种均匀物质中是沿直线传播的（①小孔成像②影子的形成③月食、日食④步枪瞄准、列队排整齐）。 （三）光的传播速度 1、光在真空中传播的速度最快（3×108m/s），空气中次之。 2、光年是长度单位。1光年=3×108米/秒×365×24×3600秒＝9.4608×1015米。 （四）光的色散：白光经三棱镜折射后，彩色光带中颜色的顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。其中紫色光的折射角最大，红光最小。所以白光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光混合而成。 （五）看不见的光： 1、红外线的应用：红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外望远镜。 2、紫外线的应用：荧光效应、杀菌、消毒。 （六）物体颜色： 1、透明的物体的颜色由透过它的色光颜色决定（透过和他颜色相同的光，其他色光被吸收） 2、不透明的物体颜色由它反射的色光颜色决定（反射和他颜色相同的光，其他色光被吸收） 注意：白色物体反射所有照射在它表面的光，黑色物体则能吸收所有照射在它表面的光。 3、光的三原色：红、绿、蓝，这三种光混合能产生各种色彩。 【典型例题】 1、以下属于光源的是 ( ) (A)白雪 (B)月亮 (C)钻石 (D)萤火虫 2、下列说法中正确的是 ( ) (A)光在均匀介质中总是沿直线传播 (B)光的传播速度是3×105千米／秒 (C)光在水中的传播速度大于在空气中的传播速度 (D)光在真空中的传播速度是3×108千米／秒 3、下列能在真空中传播的是 ( ) (A)声 (B)光 (C)声和光 (D)都不是 4、在小孔成像的实验中，若发光体与孔的距离不变，而改变屏与孔的距离，下列判断中正确的是( )． A．屏越远，像就越大 B．不管如何移动光屏，像总是正的 C．屏越近，像就越大 D．不管怎样移动光屏，像的大小总是不变的 5、一束光找到一张纸上，看到纸张呈绿色，那么这束光和这张纸是（ ） A．绿光 白纸 B．白光 绿纸 C．绿光 绿纸 D．ABC 6、在一次郊游活动中，小明戴了一副蓝色的太阳眼镜，请问他看到绿叶的颜色是___ 。 练一练 1、射击时，人眼通过枪的准星去瞄准目标，是因为( )． A．通过准星看目标，可以看得更清楚 B．光在均匀介质中沿直线传播 C．准星的小孔可以放大目标 D．以上说法都正确 2、排纵队时，如果看到前面一位同学挡住了后面所有的同学，队就排直了，这可以用_____ 解释． 3、在运动场上的百米赛跑时，终点线上的记时员为了记时精确，在记时时( )． A．听见枪声同时按下跑表，因为耳朵的听觉灵敏 B．看见发令枪的白烟同时按下跑表，因为眼睛很灵敏 C．凭自己掌握，听见枪声看见白烟都可以按跑表，因为响声和白烟是同时发生的 D．应以看见白烟为准，因为光传播得快． 4、在纸上剪一个很小的方形孔，让太阳光垂直照射在方形孔上，那么在地面上形成的光斑( )． A．是方形的，它是太阳的虚像 B．是圆形的，它是太阳的虚像 C．是方形的，它是太_阳的实像 D．是圆形的，它是太阳的实像 5、戴蓝色眼镜的人看红纸，他看到纸的颜色是____ ；戴无色眼镜的人看红纸，他看到的纸的颜色是__ 。 6、每逢过节，我们就会悬挂鲜艳的彩旗和燃放烟花。彩旗的不同颜色由 三种颜色的颜料混合而成，而空中的形成五彩缤纷的色光有 三种色光混合而成 7、小明是一名摄影爱好者，他有一次在洗照片时，偶然发现暗室中所用的温度计的测 ... ...