7.2爱在家人间练习（含解析）

部编版道德与法治七年级上册《7.2爱在家人间》练习 一 、单选题（本大题共15小题，共60分） 1.（4分）妈妈：“小宇，是谁来的电话？作业做完了吗？还在上网？……”小宇：“妈妈，你讲完了吗？烦都烦死了！”如果要避免发生类似小宇这样的错误，我们应该（ ） ①绝对服从父母的安排 ②无视父母与子女之间发生的“爱的冲突” ③换位思考，用心领会父母的教诲和期盼 ④与父母有效沟通，理解父母的良苦用心 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2.（4分）观察漫画，接下来小孙子最恰当的做法应该是（ ） A. 质疑关爱，挑战权威 B. 顺从爷爷，听之任之 C. 积极沟通，寻求认同 D. 表达不满，固执己见 3.（4分）一些吐槽亲子关系的短视频受到网友关注。在评论区里，子女们感叹“同一个世界同一个妈”，父母们则在苦闷“用尽全力爱孩子却被嫌弃”，父母与子女之间似乎隔着一扇“看不见的门”，要打开这扇“看不见的门”（ ） A. 父母不能干涉子女的生活 B. 子女要无条件服从父母安排 C. 父母子女之间要加强沟通 D. 父母要顺从子女以消除隔阖 4.（4分）小美喜欢画画，一有空她就画画，可她的父母说学画画会耽误学习，是不务正业。小美十分苦恼，你认为她应该（ ） A. 放弃爱好，专心学习 B. 与父母沟通，让父母认识到爱好画画既能发挥特长，又能促进学习 C. 与父母大吵大闹，坚持己见 D. 一切听从父母安排 5.（4分）父母对我们的爱是无私的，同时它也是最容易被我们忽略的。感受父母的爱，成为我们成长的重要课题。下列是对父母话语中亲情之爱的理解，正确的有（ ） ①放学回家，父母常说：“累了吗，先喝杯牛奶吧！”———给我补充成长的能量 ②得到表扬，父母常说：“太棒了，但不要骄傲哦！”———希望我变得更加优秀 ③感冒发烧，父母常说：“你瞧瞧，穿少了病了吧！”———要我牢记长辈说的话 ④受到批评，父母常说：“记住了，下次不再犯啊！”———要求我不要顶撞老师 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6.（4分）下列是小新遇到的几件事，她处理得当的是（ ） A. 放学回到家时，小新看到妈妈没做饭很生气，但一想也许是妈妈太累了，于是给妈妈做了一顿晚饭 B. 小新发现山林起火，赶快跑到安全区域后拿出手机拨打了110报警 C. 陌生电话声称是小新的远房亲戚，要求去小新家做客，小新立即告诉了地址 D. 小新帮妈妈干家务忙到很晚忘了做作业，第二天借同桌的作业抄了一份交给了老师 7.（4分）家和万事兴。家庭成员之间相处要互相尊重，多站在对方的立场考虑问题。下列行为符合上述要求的是（ ） A. 不论父母正确与否，小芬总是言听计从 B. 为了更好关心小丽，妈妈偷看小丽日记 C. 成绩不好受到批评，小强大声顶撞父母 D. 小娟常与父母沟通，增进双方理解信任 8.（4分）有人调查发现，超八成的初中学生认为自己与父母之间不同程度地存在亲子冲突，冲突主要集中在学习、交友、花钱、隐私、偶像崇拜等“个人选择”方面。如果我们与父母发生冲突，正确的做法是（ ） ①与父母互动沟通 ②选择不伤害父母感情的做法 ③离家出走，以极端手段相威胁 ④用父母能接受的方式表达我们的爱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9.（4分）如图摘自教育部基础教育质量监测中心发布的《2020年国家义务教育质量监测———德育状况监测结果报告》。对此，同学们发表了各自看法，其中正确的是（ ） ①学习点亮生命，学习情况是学生认为家长关注的与学生希望家长关注的首要内容 ②学生认为家长关注的内容与学生希望家长关注的内容有所不同表明两代人间有差异 ③亲子矛盾、冲突是正常的，亲子矛盾、冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决 ④学生要从家长角度思考问题，尝试着接纳家长的想法，理解家长行为中蕴含的爱 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ... ...