课件编号13749545

(2022秋季新教材)人教版五年级数学上册第四单元可能性《练习十一》详细答案课件(共22张PPT)

日期:2024-06-18 科目:数学 类型:小学课件 查看:11次 大小:5316801Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 人教版 五年级上 第四单元 可能性《练习十一》 事件发生的确定性和不确定性 是可以预知的 是可以确定的 在一定的条件下,一些事件的结果 用“一定”或“不可能”来描述 复习旧知 一些事件是不可预知的,不确定的。 用“可能”来描述。 事件发生的确定性和不确定性 复习旧知 判断事件发生的可能性大小的方法 个体在总数中所占的数量越多 出现的可能性就越大。 复习旧知 判断事件发生的可能性大小的方法 个体在总数中所占的数量越少 出现的可能性就越小 根据随机现象结果进行推测 可能性大 数量多 可能性小 数量少 复习旧知 可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。 1.说一说指针可能停在哪种颜色上? 强化巩固 2.一个正方体,六个面上分别写着数字1~6。掷一次,可能掷出哪些数? 1、2、3、4、5、6。 强化巩固 3.从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。 一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 强化巩固 摸出的一定是 。 摸出的不可能是 。 摸出的可能是 。 4.按要求涂一涂。 强化巩固 (1)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。 (2)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域,并且停在蓝色区域的可能性 最大,停在红色区域的可能性最小。 强化巩固 5.按要求涂一涂。 (1) (2) 6.从右面的袋子里每次摸出一个球,再放回去摇匀继续摸。摸20次,把结果记录下来。 摸出红球的可能性大,因为口袋中红球的数量比蓝球多。 强化巩固 颜色 记录 次数 A B 从下面的盒子里摸出一个球,在哪 个盒子里更容易摸到 ? 7. 强化巩固 讲故事 5张 从下面9张卡片中抽出一张, 最有可能抽到什么? 抽签游戏 讲故事 5张 唱 歌 3张 跳 舞 1张 8. 强化巩固 猜对的人多,还是 猜错的人多? 9.只有一枚硬币,猜一猜可能在哪个盒子里。 强化巩固 盒子 1号 2号 3号 4号 人数 把猜的情况记录在下表中。 10. 给 涂上红、蓝两种颜色,要使掷出 红色朝上的可能性比蓝色大,应该怎么涂? 一共有6个面。 可以5个面涂红色, 1个面涂蓝色。 强化巩固 可以4个面涂红色,2个面涂蓝色。 只要红色面比蓝色面的数量多就可以。 10. 给 涂上红、蓝两种颜色,要使掷出 红色朝上的可能性比蓝色大,应该怎么涂? 强化巩固 答案不唯一 1 1 1 5 1 1 1 1 5 1 把10卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,数字“5”的可能性最小,卡片上可以是什么数字,请你填一填。 11. 强化巩固 这节课你有什么收获? 事件发生的可能性: 01 可确定的 用“一定”或“不可能”描述 02 不可确定的 用“可能”描述 课堂小结 可能性大小: 01 数量多 可能大 02 数量少 可能小 课堂小结 这节课你有什么收获?  完成《导学》第24页。 作业布置 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...

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