大象版科学（2017）六年级上册全册课本中研讨问题参考答案

大象版科学（2017）六年级上册全册课本中研讨问题参考答案 P1问题：物体从斜面上滑下来后,都会在地面滑行一段距离才能停下来,如滑滑梯、滑雪一物体在地面的滑行距离与什么因素有关呢 参考答案：与物体下滑点高度有关。物体的下滑点高度越高，在地面滑行的距离越远。 P5问题：用肉眼或放大镜观察洋葱表皮,并用语言描述。 参考答案：会看到洋葱表皮是由一个个比较规则的格子组成的，就像一个个小房间。小格子里还有小点点。 P8问题:酵母粉与发面效果的关系是怎样的 参考答案：酵母菌在合适的温度下能使面团变“胖”。 P10问题：使用体视显微镜或者我们上节课所使用的显微镜观察霉斑,看看食物霉斑里面有什么,用语言或者绘画描述观察到的现象。 参考答案：使馒头发霉的是一种微生物-霉菌，其广泛分布于空气中，它的生长与其他生物一样，需要适宜的生长环境并吸收养料。而放在特定的环境中的馒头，正好满足了这些条件。于是，霉菌就会大量生长、繁殖，从而导致馒头发霉。 P15问题：调查同学们的感冒经历,根据本课的知识,对他们的经历给出合理的解释。 参考答案：究究患的是病毒性感冒，由于就医及时，定时定量用药并注意休息，5天后就痊愈了。妙妙患的是细菌性感冒，由于没看医生且盲目用药，一直没有效果。待后来去看医生，病情已然加重，不得不进行输液（抗生素）治疗，10天后才痊愈。由此可知，感冒后要及时就医，先确定感冒的类型，再对症下药，才能尽快痊愈。 P16问题：这次疫情给人类带来了重大灾难,全球数以亿计的人感染。关于这次疫情,我们有什么想研究的问题 参考答案：因每个人的免疫力不同，年轻人免疫力较强，有可能不会被传染；患有基础疾病且身体状况较差的老年人免疫力较差，被传染的可能性则非常大。提高自身免疫力、养成良好的卫生习惯和生活方式、做好个人防护等可以避免被传染。 P21问题：整理我们获得的信息,与大家交流云是怎样形成的。 参考答案：地球上的水蒸发变成水蒸气，水蒸气遇冷就会凝结成许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，飘浮在高空中，就形成了云。 P23问题：依据雨的成因,与同学们交流、推测雪是如何形成的。以及冰雹如何形成？ 参考答案：空气中的水蒸气较多时在高空形成云，云里的小水滴和小冰晶不断变大，大到空气托不住的时候，就会降落下来。在温度低于0℃时就会形成雪。空中的云遇到冷空气就凝结成冰或雪，如果温度急剧下降，就会结成较大的冰团，也就是冰雹。 P25问题：霜和露是怎样形成的。 参考答案：霜和露都是地面附近的水蒸气遇冷凝结在地面或靠近地面物体的表面上。当夜间气温下降（气温高于0℃），空气中的水蒸气在近地面的物体表面发生凝结，就形成了露。 P27 问题：水循环的过程中水的状态有没有变化，对环境产生了什么样的影响。 参考答案：水循环使陆地上的淡水资源得到不断补充更新；改变了地表形态；水循环不断进行着能量的输送和转换。 P29问题：试着利用我们在这一单元学到的知识,猜一猜这些土柱是怎么形成的。 参考答案：在雨水的持续冲刷下，地面表层的沙土被冲走，只留下一部分有黏性的坚固的铁质胶结物以及附着在上面的沙石，有点像我们现在常见的混凝土结构，所以也会比较结实。这些胶结物被风干和阳光的暴晒后形成了坚硬的岩性石层，从而形成一种如塔树似的“土柱”。 P31问题：为什么我们在地球上看到的太阳和月球的大小差不多呢 参考答案：因为月球小但是离地球近，太阳大但是离地球远，所以我们在地球上看到的太阳和月球的大小差不多。 P34参考答案：假设地球与太阳的平均距离为1米，通过计算得出水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星与太阳的平均距离分别是0.39米、0.72米、1.52米、5.20米、9.54米、19.18米、30.06米。 P35问题：但在真实的夜空中, ... ...