分数的初步认识 1、把一个物体或一个图形平均分成几份，其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。 2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。 3、 ① 分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。 ② 分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。 4、 ① 相同分母的分数相加、减：分母不变，分子相加、减。 ② 1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。 知识点 我的例子 认识几分之一 把一块月饼平均分成四份，每份是它的（ ），写成（ ）。读作:（ ） 比较几分之一的大小 ○ 我的方法: 认识几分之几 把一个苹果平均分成4份,其中的3份是它的（ ），写成（ ）。读作:（ ）3 ……（ ） 表示： ……（ ） 表示： 4 ……（ ） 表示： 比较同分母分数的大小 ○ 我的方法: 同分母分数的简单加、减法 = ＋=我的方法: 1减去几分之几 1－=（ ）－=（ ） 新| 课 |标 |第 |一 | 网 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )方法:把1化成 （ ）再相减。 一、填空： 1、 读作（ ），它里面有（ ）个 。 2、把一个苹果平均分成三份，每份是这个苹果的（ ）。 3、5个 是（ ） ， 是（ ）个 。 4、一个分数的分子是9，分母是15，这个分数是（ ）。 5、把一个西瓜平均分成5份，其中的一份是这个西瓜的（ ）。 6、一瓶可乐，喝了它的 ，还剩下（ ）。 7、把 ，、 ， 按从大到小的顺序排列是（ ）﹥（ ）﹥（ ） 8、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 9、根据图形计算: 10、是（ ）个（ ） 是（ ）个（ ） 8个是（ ） 11、1－可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个，等于（ ）个（ ）就是。 12、在（ ）内填上一个适当的分数。 ＞（ ） ＞（ ） （ ）＞ （ ）﹤ 13、1=（ ）=（ ）=（ ）=（ ）（填几分之几） 二.判断对错. （1）一个圆分成4份,每一份是它的 . ( ) （2）任何分数都比1小。 （ ） （3）有一张纸，剪去它的，还剩下这张纸的。 （ ） （4）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ） （9）有两个杯子，各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （ ） 三、根据分数涂颜色。 三、用分数表示下面各图形中的阴影部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、直接写出得数。 + = — = — = + + = + = — = 1— = 1— — = + = + = + = + + = 五、解决问题： 1、卫生大扫除，明明负责擦玻璃，他已经擦了 。请问：他还要擦几分之几才能全部擦完？ 2、学校新到一批书，一年级分到全部的 ，四年级分到全部的 ，两个年级一共分到所有书的几分之几？还剩下几分之几？ 3、妈妈把一块长1米的布分成三块。第一块长 米，第二块长 米，剩下的那块长多少米？ 4、有两杯同样多的果汁，方方和贝贝一人喝一杯。他们谁喝得多？谁剩得多？ 方方 贝贝 5.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几 6、某小区的绿化带，的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？ ＋ － 我喝了一杯的 我喝了一杯的三年级数学上册第七单元测试卷 一．填空。（20分） 1、6个是（ ）。 3个是（ ）。 2、（ ）个是。 （ ）个是 3．根据算式填算理。 （1）＋=（ ） （ ）个加（ ）个是（ ）个，就是 。 （2）－=（ ） （ ）个减（ ）个，剩（ ）个，就是 。 （3）1－=（ ） （ ）个（ ）减（ ）个，剩（ ）个，就是 。 二．看图写算式。（16分） 1、 2、 ＋ = （ ） - = 3、 4、 ( )＋( )=( ) ( )＋( )=( ) 三．写出阴影部分占全部的几分之几？（6分） 1、 2、 3、 （ ） （ ） （ ） 四．选择题，将正确答案的序号填在括号里。（8分） 1、1是由（ ）个组成的。 A. 1 B. 2 C.4 ... ...
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