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【川教版】《生命 生态 安全》三年级上册 第14课《 我要谢谢你》课件+素材

日期:2024-10-27 科目:校本课程 类型:小学素材 查看:23次 大小:32048464B 来源:二一课件通
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    (课件网) 14 我要谢谢你 川教版 三年级上册 教学目标 教学 目标 1. 体会感谢他人所带来的内心温暖,认识到表达感谢能加深友谊。 2. 学习主动地表达自己的感谢,促进与同伴的交往。 新知导入 播放歌曲《我要谢谢你》。 新知导入 “听我说谢谢你,因为有你,温暖了四季。谢谢你,感谢有你,世界更美丽;我要谢谢你,因为有你,爱常在心底,谢谢你,感谢有你,把幸福传递。”感谢是我们心中一份温暖的爱,在我们的生命里,对于那些给予我们帮助的人,我们都需要说一声:“谢谢!” 同学们,在你得到帮助的时候,你说声谢谢了吗?你知道在什么时候说谢谢吗? 新知讲解 心 理 聚 焦 阅读47页心理聚焦的对话,通过对话说明了什么问题? 心爱的小狗丢失了,小晶哭得很伤心。朋友们都去安慰她。虽然她没说话,心中却充满感激之情。 小宇借笔给苗苗,苗苗对他说…… 讲台脏了,小强主动擦干净,老师对他说...... 谢谢你! 谢谢你! 在接受别人帮助后,应说谢谢。 新知讲解 生活中你有过类似的事吗,为什么要说声谢谢? 小军给我补习功课,我要对他说谢谢! 小红把课堂笔记,借给我了,我要对她说谢谢! 小雨了,我和张伟打一把伞回家,我要对张伟说谢谢! 新知讲解 同学与同学,老师与同学之间相处,如果得到他人帮助,我们应该说谢谢! 新知讲解 心 灵 视 窗 说一说,你因为哪些事对他人表达过感谢? 感谢( )的帮助 感谢( )的鼓励 感谢( )的信任 感谢( )的安慰 感谢( )的关心 感谢( )的惦念 同学 老师 叔叔 邻居 妈妈 奶奶 你表达感谢的方式有哪些? 口头感谢( ) 书面感谢( ) 网上留言感谢( ) 赠送礼物感谢( ) 微笑感谢( ) 其他 √ √ √ √ √ 可以帮他做一件力所能及的事 新知讲解 我帮助李丽讲解数学题,李丽说谢谢! 我帮邻居老奶奶擦窗户,奶奶对我说谢谢! 我帮助小红修理课桌,小红说谢谢! 在生活、学习中,分享你帮助别人的经历? 新知讲解 一般我们在帮助别人之后,别人都会对我们说"谢谢你! 在得到别人的感激之后,你又是什么感受呢 分享一下你的心情吧。 别人说声谢谢,我感到心情非常轻松、愉悦! 别人说声谢谢,我心里非常更高兴! 新知讲解 赠人玫瑰 手有余香 当你把感谢表达出来之后,你心里的感受是怎样的? 我心里的感受是非常舒畅和轻松! 我的心里有如释重负的感觉,感到爽极了! 新知讲解 心 灵 氧 吧 感谢是我们心中一份温暖的爱,它从我们心中弥散开去,使我们沐浴在愉悦和幸福之中。 我们要把心中的感谢表达出来,一句“谢谢你”,感谢的是一份友善与关怀。 新知讲解 帮助别人,快乐自己。说一说,搜集关于帮助别人的名言,成语和故事。 要散布阳光到别人心里,先要自己心里有阳光。 帮助他人的同时也帮助了自己。 幸福就是用我的爱让每一个人感到温暖。 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。 最好的满足就是给别人以满足。 前人栽树,后人乘凉。 名人警句: 新知讲解 乐善好施 见义勇为 雪中送炭 守望相助 助人为乐 舍己为人 慷慨解囊 成 语: 新知讲解 故 事: 视频《帮助他人的故事》。 新知讲解 如果你想感谢哪些同学,用自己喜欢的方式告诉他们吧,你会收获更多的友谊。 在生活中,还有很多值得感谢的人,有家人、老师、朋友、同学,甚至还有陌生人,勇敢向他们表达你的感谢吧! 心 海 起 航 新知讲解 做感恩卡片 平时,我们一般都是口头感谢或微笑感谢。今天,我们要一起做感恩卡!表达我们深深的谢意。 制作过程: 首先,可以在卡片上画上好看的图片,然后写上“感恩卡”三个大字。 然后,写下你想感谢的人的名字。 再写出感谢的原因,就是为什么要感谢他。 最后,写上你的祝福吧! 新知讲解 课堂练习 用“我要谢谢(谁)_____,因为(事件)_____ ... ...

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