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【人教川教版】《生命 生态 安全》六年级上册 第11课 《珍爱生命 远离艾滋》课件+视频素材

日期:2024-10-27 科目:校本课程 类型:小学素材 查看:81次 大小:25408966B 来源:二一课件通
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    (课件网) 11 珍爱生命 远离艾滋 四川教育出版 六年级上册 健康生活 教学目标 1.知道艾滋病作为一种传染病是可以防范的,并不可怕。 2.了解艾滋病毒、传播途径以及如何在生活中预防艾滋病的主要方法,懂得珍爱自己的生命,在生活中有自我防范的意识。 3.认识日常生活中哪些方式不会感染艾滋病,能正确对待身边的艾滋病患者或病毒携带者。 新知导入 1.请你根据以往学习的经验判断图片上的病人得的是什么病?它的英文缩写你知道么? 2.如何判断一个人是否感染了这种病? 3.请你说说你了解的这种病的症状。 新知讲解 1.世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为“世界艾滋病日”。号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。 2.思考:艾滋病是什么病呀? 健康小问号 新知讲解 健康小贴士 1.学生自学教材40页的内容,了解什么是艾滋病。 2.了解艾滋病的传染源:艾滋病的传染源是艾滋病病人或艾滋病病毒携带者。 新知讲解 3.了解艾滋病的三种传播途径。 (1)性传播:在无保护的性接触中,HIV会通过生殖器官的皮肤黏膜擦伤处进入人体内。不论同性间或异性间性行为都可能发生。 (2)血液和血制品的传播:因外伤、手术或抢救输血,供血者越多,感染HIV的机会也就越大。 HIV感染者的体液(包括血液、精液、阴道分泌物、乳汁等),透过皮肤伤口或黏膜进入另一个人的体内,便有机会构成HIV感染。 可损伤皮肤的医疗器械或日常生活用品消毒不彻底或不消毒可感染HIV:如口腔科器械(牙钻)、妇产科器械、外科手术器械、针灸针等,理发、美容(如纹眉、纹眼线、纹唇线、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀;与其他人共用刮脸刀、剃须刀、牙刷可感染HIV;体育运动外伤或打架斗殴引起流血,如果皮肤有破损,HIV可经由损伤的皮肤、眼睛、口腔和鼻腔等黏膜进入人体,造成HIV的感染。 被HIV污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。造成HIV在静脉吸毒人群中传播的最重要的因素是共用未消毒注射器。 (3)母婴传播 。 新知讲解 有人认为 讨论:根据预防艾滋病的三个传播途径,你想到了哪些预防艾滋病的方法? 健康小贴士 (1)洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的重要措施。 (2)学会抵制不良行为,培养良好的习惯:如不要吸烟,不要和别人共用刮胡刀、牙刷等。 (3)不要吸毒,更不能与他人共用注射器吸毒。 (4)避免不必要的输血和注射,不使用没有严格消毒的器具,不进行不安全拔牙和美容等,要使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。 (5)对公共场所环境的安全有警觉,杜绝各种诱惑,学会对诱惑说“不”。 (6)学会求救,掌握获得救援的方法和技能;遇到心理上的困惑,及时寻求帮助。 新知讲解 预防艾滋病的方法 新知讲解 1.通过学习,你对艾滋病又有了什么新的认识呢? 2.假如你身边有一位艾滋病患者,你会怎样对待他? 3.小组合作,策划一次“关注艾滋病病人”的爱心活动。 健康小行动 新知讲解 1.学生自由诵读“红丝带的自述”。 2.全班诵读习近平总书记的话语。 健康小链接 新知讲解 艾滋病本身并不可怕,可怕的是对艾滋病的无知和偏见,艾滋病感染者和病人都是我们的兄弟姐妹,全社会都要用爱心照亮他们的生活。 ———习近平 课堂总结 携手抵御艾滋病,倾心关爱不幸者,我相信,有你我他的参与,我们的明天会更加美好。 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...

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