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科学四年级上苏教版2.2《热的传递》课件3

日期:2024-11-01 科目:科学 类型:小学课件 查看:14次 大小:2203309B 来源:二一课件通
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课件35张PPT。一、握手小游戏 与周围几个同学握握手,体会一下有什么感觉?冬天,当我们手冷时,父母常常会用他们的大手来握住我们的小手,这时你会有什么感觉?你有什么想法呢?热的传递二、实验探究热的传递(一)认识 酒精灯1. 酒精灯的构造。灯帽 灯芯 灯壶 火焰 2.酒精灯火焰的组成。(1)先观察,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的三分之二,打开瓶帽,将瓶帽竖放在灯旁。3.正确使用酒精灯的方法。正确使用酒精灯的方法(2)用点着的火柴或打火机自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。正确使用酒精灯的方法(3)把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热。正确使用酒精灯的方法(4)用完酒精灯后,用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。4.注意事项。1.实验目的:探究热在固体中的传递方式。(二)实验1:加热金属2.实验材料:酒精灯、铜线、铝片、铁架台、夹子、打火机、火柴(1)固定好铜线或铝片。(2)按一定顺序在铜线、铝片上粘上火柴棒。(3)加热铜线、铝片的一端或中间部位。4.实验要求:仔细观察、分析铜线、铝片上火柴棒的情况,说说热在铜线、铝片上的传递情况和传递方式。3.实验步骤:4.汇报实验情况和得出的结论:123412341234  ? 4.汇报实验情况和得出的结论:在固体中,热是从温度高的部分沿着固体物 传递到 温度低的部分。热在固体中,从物体温度高的地方传到温度低的地方, 这种传热的方式叫做传导。 5.小结一下:热的传导主要发生在固体物中。1.实验目的:探究热在液体中的传递方式。(三)实验2:加热液体———水2.实验材料:酒精灯、烧杯、木屑、三脚架、夹子、打火机、石棉网(1)固定好烧杯(液体对流演示器)。(2)在烧杯(液体对流演示器)中加入木屑(红墨水)。(3)加热烧杯(液体对流演示器)的一端或中间部位。4.实验要求:仔细观察、分析烧杯(液体对流演示器)内添加物的情况,说说热在水中的传递情况和传递方式。3.实验步骤:4.汇报实验情况和得出的结论:4.汇报实验情况和得出的结论:在液体中,较热部分和较冷部分之间通过 循环流动使温度逐渐趋于均匀。5.小结一下:热在液体和气体中的主要传递方式是对流。液体和气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体 或气体相互混合,这种传热方式叫做对流。(四)观察、思考、讨论:在夏天的烈日下,为什么很多物体摸上去很烫?1.许多物体的表面摸上去很烫,它们的热量来自 。太阳2.太阳与我们地球之间的距离很远很远,太阳和地球之间,没有固体物、液体或气体相连,太阳上的热量是直接传到地球上的。(热从发热的物体直接向周围传递出热的传播方式, 叫做“热辐射”。)3.不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种传热 方式称为“辐射”。分析图中热的传递方式。传导对流辐射三、课堂总结1.热传递的三种方式是:传导、对流、辐射。4.物体用电磁辐射的形式把热能向外散发的传热方式叫辐射 。 热的辐射不依赖任何外界条件而进行。2.热从物体温度较高的部分沿着物体传到温度较低的部分,叫做传导。 热的对流主要发生在液体和气体中。3.物体较热部分和较冷部分之间通循环流动使温度逐渐趋于均匀的 过程叫对流。 任何物体都能用电磁辐射的形式把热能向外辐射热量 , 温度越高,辐射越强。热的传导主要发生在固体物中。请您多提修改建议! ... ...

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