人美 版六年级美术上册《第十二课 神州风采》教学设计

12.神州风采 教学目标： 知道中华民族有着许多宝贵的世界自然文化遗产和独特的民俗文化。 2．能与同伴相互交流具有中国特色的名胜、故迹、物产以及艺术和民俗等。 3．对祖国壮丽的河山与悠久灿烂的文化感到自豪，关心祖国的发展。 教学重点： 知道中华民族有着许多宝贵的世界自然文化遗产和独特的民俗文化。进行爱国主义教育。让学生对祖国壮丽的河山与悠久灿烂的文化感到自豪，关心祖国的发展。 教学难点： 选择最喜欢的一处文化遗产或自然遗产用绘画的方法表现一幅画 教学过程： 一、导入 我们的祖国地大物博，历史悠久，独具中国特色的事物有很多很多，说也说不完。中国又叫文化古国，很多的特色文化和名俗文化都被纳入到世界文化中。 今天我们就一起来欣赏下中国神州风采。 二、新授 1.什么是文化遗产 1）、世界文化属于世界遗产范围，全称“世界文化和自然遗产”。 2）、列入世界文化遗产的条件：①具有突出普遍价值。 ②有充足的法律依据。 ③历史比较久远。 ④现状保护较好。 3）、我国1985年加入世遗公约至今，共有45个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。 小知识：我国是世界上唯一连续十年申遗成功的国家 2.欣赏祖国的锦绣山川 1）、祖先创造的奇迹 兵马俑 万里长城 布达拉宫 莫高窟 故宫 2）、近现代祖国雄伟的建筑 天安门 东方明珠 金茂大厦 3）、自然的创作 长江 黄河 珠穆朗玛峰 黄国瀑布 三、课堂练习 选择最喜欢的一处世界文化和自然遗产，用绘画的方法表现出来 四、拓展 文化的传承与保护 对即将消失的文明，我们能做些什么？ 1）、宣传 2）、参与 3）、倡议