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【川教版】《生命 生态 安全》二上第18课 动手动脑 心灵手巧 课件+素材

日期:2024-05-16 科目:校本课程 类型:小学课件 查看:92次 大小:53805118Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 18动手动脑 心灵手巧 川教版《生命 生态 安全》二年级上册 榫卯结构———古人的智慧 水车是一种古老的提水灌溉工具。河水冲来,借着水势的运动惯性缓缓转动着辐条,一个个水斗装满了河水被逐级提升上去。临顶,水斗又自然倾斜,将水注入渡槽,流到灌溉的农田里。 梯田是沿着山坡开辟的一级一级的农田,形状像阶梯,边缘筑有田埂,防止水土流失。 七嘴八舌说一说 在生活中或者在书本上、电视里,你见过哪些让你惊叹不已的劳动结晶? 在没有暖气的古代,他们靠这些“神器”取暖,温暖了一整个冬天 火盆可随时点燃和熄灭,自由控制“供暖”时间和热度,快速高效。聪明的古人还会合二为一:在火盆里烧松枝,可为居室添香;在火盆上浇点水,秒变“加湿器”。史料记载,火盆起源于黑龙江,据说是在三国时期开始使用的,已近2000年。 烤 火 盆 在没有暖气的古代,他们靠这些“神器”取暖,温暖了一整个冬天 手炉是用来暖手的小火炉,炉外加罩,且精巧玲珑、形状多样。甚至还可放在袖子里暖手,又被称为“暖手炉”、“火笼”。 手 炉 在没有暖气的古代,他们靠这些“神器”取暖,温暖了一整个冬天 暖椅实为书桌与座椅的一种结合体,只是椅子下面设计了一个抽屉,抽屉里面放置炭炉,这样一来全身就都不冷了。 暖 椅 在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。 二十四节———中国古代劳动人民的大智慧 “种田无定例,全靠看节气。”24个节气名称表征了各个时段时令、气候、物候的显著特征,通过二十四节气这一时间框架,中国先民十分便捷地把握农时,使得农作物“得时之和,适地之宜”,因地制宜生产出符合本地特点、具有地域特色、发挥本土优势的产品,获得良好收成。 双面绣也叫两面绣,是中国优秀的民族传统工艺之一,双面绣始于宋代,是在同一块底料上,在同一绣制过程中,绣出正反两面图像,轮廓完全一样,图案同样精美,都可供人仔细欣赏的绣品。 开动小脑筋 人能够绣出美丽的图案,能够建造雅致的剪纸,能够制造出实用的工具……这是为什么呢? 小 提 示 人类之所以能够创造出许多让人惊叹的成果,是因为劳动。劳动让人心灵手巧。 人类从最早的采摘果实,到制造简单工具进行狩猎、耕作,逐渐发展到现代生产活动。劳动在其中发挥了怎样的作用? 考考你 劳动让人“手巧” 研究发现:在人类进化的过程中,通过劳动实践,人类的手越来越灵活。 手的比较 猩猩的“手” 黑猩猩的“手” 大猩猩的“手” 长臂猿的“手” 人的手 劳动让人“心灵” 在人手进化的同时,脑的进化也很明显。脑容量越来越大,脑越来越发达,创造力也越来越强。 议 一 议 通过上述事例,你领会到了什么? 小 提 示 劳动让人“心灵手巧”,劳动促进了人类的进化和发展,我们每个人都应该劳动,不劳动不仅不能够“心灵手巧”,还会退化。就好像刀不磨会生锈,人不劳动就会变笨。 小 观 察 观察下图,哪些同学做得对?你认为自己应该怎么做? √ √ 小 观 察 观察下图,哪些同学做得对?你认为自己应该怎么做? × √ 我家很有钱,不需要劳动。 我们应该这样做 我们应该认真劳动,包括体力劳动和脑力劳动,这样,我们才会变得越来越灵活、越来越聪明。 说 一 说 你平时都做哪些劳动?劳动为你带来了什么? 我平时很喜欢打扫卫生,在打扫卫生的过程中,我学会了收纳的小技巧,现在,我已经能把自己的房间打扫得整洁干净。 我喜欢跟着妈妈学做饭,在这个过程中,我认识了很多蔬菜,也学会了做简单的饭菜,妈妈说我以后不会饿肚子了。 我喜欢做数独游戏,它锻炼了我的思维能力,让我的脑子变得越来越灵活,数学成绩也越来越好。 读一读 读一读 人有两个宝,双手和大脑。 双手会做工, ... ...

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