小学五年级数学（北师大版）寒假能力训练与提高15-12 一、看谁算得又准又快。 + = - = 2 - -= 0.51÷17＝0.03 32.8＋19＝51.8 5.2÷1.3＝4 4.9×0.7＝3.43 1.6×0.4＝0.64 6÷12＝0.5 0.87－0.49＝0.38 二、认真审题，我会填。 1、在27的因数中，（ 9 ）既是奇数，又是合数。 2、一个两位数是5的倍数，各个数位上数字的和是8，这个两位数是（35/80）或（80/35）。 3、如果一个数最大的因数是15，那么它最小的倍数是（ 15 ）。 4、在，，， ，这些分数中： （按题中数列顺序填写） 真分数有（ ）和（ ）；假分数有（ ）和（ ）； 带分数有（ ）；其中最简分数有（ ）。 5、13个是（ ），里有（ 3 ）个。 6、把，，， 从大到小排列起来：（ ）>（3.41）>（3.14 ）>（ ） 7、把3千克苹果平均分成5个小朋友，每个小朋友分得（ ）千克， 三、奥数专区。 1.乙船顺水航行 2 小时，行了 120 千米，返回原地用了 4 小 时 。 甲船顺水航行同一段水路，用了 3 小时。则甲船返回原地比去时多用了( 9 )小时。 解题思路：乙船顺水速度:120÷2=60千米/时 乙船逆水速度:120÷4=30千米/时 水速:(60-30)÷2=15千米/时 甲船顺水速度:120÷3=40千米/时 甲船逆水速度:40-15×2=10千米/时 甲船返回原地比去时多用了120÷10-3=9小时 2、22 头牛吃 33 亩草地上的草，54 天可以吃完；17 头牛吃 28亩同样的草地上的草，84 天可以吃完。那么，同样的牧草 40亩可供(35 )头牛食用 24 天。（每亩草地原有草量相等，草生长速度相等） 解题思路： 22头牛54天吃33公亩牧场的草，那么每公亩草量是22×33÷54=36(单位量) 17头牛84天吃28公亩牧场的草，那么每公亩草量是17×84÷28=51(单位量) 每公亩每天的长草量是:(51-36)÷(84-54)=0.5(单位量),原有草量36-54×0.5=9 40公亩24天需要牛:(9+0.5×24)×40÷24=35（头） 四、趣味数学。 1.一种野草，每天长高1倍，12天能长到48毫米，当这种野草长到6毫米时需要（ 9）天。 解题思路：48，24，12，6，3，…，依次是第12天，11天，10天，9天… 2.已知甲、乙、丙、丁四个数都不是零，又知道： 甲数÷乙数=0.5 丁数÷乙数=1.01 丙数÷0.4=乙数 甲数÷1.25=丙数 比较甲、乙、丙、丁四个数的大小，按从大到小的顺序排列，排在第三位的是（甲） 解题思路：由第一条算式可知：甲 < 乙 由第二条算式可知：丁 > 乙 由第三条算式可知：丙 < 乙 由第四条算式可知：甲 > 丙 所以是丁>乙>甲>丙。 五、欢乐天地 小小清洁工 星期天，小青蛙带着妹妹帮忙做家务———倒垃圾，兄妹俩要齐心合力才能打垃圾清理掉。小朋友，你来当监工好了！ xxqjg.swf
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