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课件网) 一 模 不 一 样 四年级上册 火眼金睛 同学们，请仔细观察两幅图片，你能找出五处不同的地方吗？ 我们一起来欣赏一组生活中的规律图片，说一说你的感受。 重复的现象给人带来和谐、整齐、韵律之美。 我们再欣赏一组特异图片，又给你带来了什么样的感受呢？一起看看吧 特异现象比较醒目、突出主体 图片中那个图形是特异形？它与其他图形的不同之处在哪呢？ 仔细观察 色彩不同 方向不同 动作不同 色彩不同 动作不同 方向不同 特异构成的组成要素有什么呢？ 骨式图 基本形 特异形 构成要素 你能快速制作出一张骨式图么？你还能想出其他骨式图的样式吗？ 试一试 设计步骤 第一步：设计基本图形 第二步：设计骨式图 第三步：完成特异性的作品 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 设计一个基本形，用画、剪贴、制作印章或者镂空刷底的方式来做一个特异形的练习。 学习活动 拓展延伸 拓展延伸 神秘的路障（油画）1961 马格利特（比利时） 同 学 们 ，再 见 ！
