小学二年级数学（苏教版）寒假能力训练与提高15-11

小学二年级数学（苏教版）寒假能力训练与提高15-11 口算。 ( 我能算对！ ) 40÷5=（8） 5÷5=（1） 9×7=（63） 35÷7=（5） 72÷8=（9） 8×8=（64） 36+4=（40） 27÷3=（9） 30÷6=（5） 48÷6=（8） 36÷4=（9） 7×9=（63） 二、填空。 ( 我能填对！ ) 1、算3÷3时，想口诀：（ 一三得三 ） 。 2、当你面对北面时，后面是（ 南 ）面，左面是（西 ）面，右面是（ 东）面。 3、按规律继续填数： 10、13、16、19、 （ 21 ） 、 （ 24 ） 、（ 27 ） 。 18、27、36、45、 （54） 、 （63） 、 （72） 。 4、从9：00经过40分是（ 9：40 ），再经过20分是（ 10：00 ）。 5、小华绕操场跑一圈用58秒，小文用1分零4秒，（ 小华 ）跑得快， 快（ 6 ）秒。 6、填上合适的时间单位“时” “ 分 ”或“秒”。 跑100米要18（ 秒 ）； 看一场电影用2（ 时 ）； 课间休息10（ 分 ）； 小学生每天在校时间约6（ 时 ）。 7、除数是2，被除数是8，商是（4），5个8相加的结果是（40）。 8、把12个苹果平均分给3个小朋友，每人分得（4）个。 9、从每个口袋里任意摸一个球，是什么样的？选一选。 （A） （C） （B） A 一定是 B不可能是 C可能是 可能是 10、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”。 60厘米（＜）1米 60分（＝）1时 9×9（＞）9+9 8-8（＜）8÷8 三、 判断 ( 我很公正！ ) 1、 长方形、正方形和平行四边形都是四边形。 （√ ） 2、 1小时=100分。 （× ） 3、 56÷7=8和 7×8=56在口算时用一句口诀。 （√ ） 4、 秒针从钟面上一个数走到下一个数，经过的时间是1秒。 （√ ） 5、 八十几减六十几可能等于20。 （√ ） 6、 小明和小东一起到袋子里摸球，小明摸了一个绿球，那么小东摸到的一定也 是绿球。 （× ） 7、 面对南面，左面是东，右面是西。 （√ ） 四、我是小导游。 ( 我能走对！ ) 1、小老鼠向（西）走（30）米，再向（南）走（20） 米，到达科技城。 2、小狐狸向 （北） 走 （25）米，再向（东）走 （45）米，到达景山公园。 3、狐狸家在书店的 （南）面，科技城在景山公园的（西） 面。 4、（小老鼠）家离书店比较近。 五、奥数专区。 1、1个人吃1个苹果用2分钟，照这样计算，6个人同时吃6个苹果，一共需要 （ 2 ）分钟。 解题思路：这里的关键是 “同时”，也就是说6个人同时吃6个苹果的时间和一 个人吃1个苹果的时间相同，都是2分钟。 2、、为了迎接元旦节，学校在校门口从左往右按4黄3红1绿的顺序挂上了彩球， 问从左到右第26个彩球是（ 黄 ）色。 解题思路：4黄3红1绿共8盏灯笼可以看做一组，用26÷8=3……2，所以第 二十六盏灯笼是黄色。 六、趣味数学。 用数学美衬托文学美-回环诗 图1是宋代诗人秦观写的一首回环诗。全诗共14个字，写在图中的外层圆 圈上。读出来共有4句，每句7个字，写在图中内层的方块里。 　　这首回环诗，要把圆圈上的字按顺时针方向连读，每句由7个相邻的字组成。 第一句从圆圈下部偏左的“赏”字开始读；然后沿着圆圈顺时针方向跳过两个 字，从“去”开始读第二句；再往下跳过三个字，从“酒”开始读第三句；再往 下跳过两个字，从“醒”开始读第四句。四句连读，就是一首好诗： 　　赏花归去马如飞， 　　去马如飞酒力微。 　　酒力微醒时已暮， 　　醒时已暮赏花归。 　　这四句读下来，头脑里就像放电视一样，闪现出姹紫嫣红的花，的的笃笃的 马，颠颠巍巍的人，暮色苍茫的天。 　　如果继续顺时针方向往下跳过三个字，就回到“赏”字，又可将诗重新欣赏 一遍了。 　　生活中的圆圈，在数学上叫做圆周。一个圆周的长度是有限的，但是沿着圆 周却能一圈又一圈地继续走下去，周而复始，永无止境。 　　回环诗把诗句排列在圆周上，前句的后半，兼作后句的前半，用数学的趣味 增强文学的 ... ...