第13课《古代诗歌三首》课件（共51张PPT）2022—2023学年部编版（五四学制）语文六年级上册

(课件网) 古代诗歌三首 13 学习目标 1、识记作者及相关文学常识； 2、借助注释理解诗歌大意，想象诗歌描写的景色；（难点） 3、体会作者的思想感情，揣摩关键词句的表达方式。（重点） 浪淘沙(其一) ［唐］刘禹锡 朗读古诗，读准字音，读通诗句。 qū 七言绝句。 分句读 yá 多音字 曲 qū qǔ 弯曲 歌曲 簸 bǒ bò 颠簸 簸箕 （动词） （名词） 解诗题 组诗中的第一首。 大浪奔流，淘金泥沙。本是南方水边劳动民歌，演化为唐教坊曲名，刘禹锡、白居易改创为七言绝句，后用为词牌名。 刘禹锡（772—842），字梦得，祖籍洛阳，唐代文学家、哲学家。诗风刚健豪宕，雄浑老苍，有“诗豪”之称，与白居易并称“刘白”，与柳宗元合称“刘柳”。有《刘梦得文集》。 知作者 明诗意 形容黄河弯弯曲曲的样子 风浪吹荡 大意：九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙，大浪淘洗、风浪颠簸地从天边奔涌而来。 天边 明诗意 大意：如今我要径直沿着上到银河去，一起去天上的牛郎织女家。 一直；径直 资料链接 起初是《汉书》中称“汉使穷河源”，就是说张骞曾经到达过黄河的源头；此后，晋代张华的《博物志》中记载了一个传说，称天上的银河于大海相通，有人乘小筏到达天河，与牛郎织女会面。 牵牛织女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。 从哪里体会到了黄河的磅礴气势？ 波涛汹涌 “九曲”“万里”虚指，写出了黄河奔腾万里，曲折延绵、浊浪滔天的壮丽景观。 析内容 黄河之水天上来 ———李白《将进酒》 曲折蜿蜒，气势磅礴、浩瀚绵长 虚指 静 动 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 动静结合地描绘出曲折蜿蜒的黄河一路裹挟着万里的黄沙，从遥远的地方奔腾而来的壮阔场景，展现了黄河的雄伟气势。 析内容 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 白描手法：是指最简练的文笔，不加任何添赘，就可以描画出栩栩如生的形象，这种手法文字朴素，娓娓道来，不加情感渲染，让读者能够深刻地理解到文章中所描述的一切。 析内容 永贞元年，刘禹锡被贬连州刺史，行至江陵，再贬朗州司马。一度奉诏后还京后，他又因《游玄都观》触怒当朝权贵而被贬连州刺史，后历任和州刺史。他没有沉沦，而是以积极乐观的态度面对世事的变迁。这首诗写于夔（kuí）州，是民歌体的政治抒怀诗。 明背景 诗人为什么要写“同到牵牛织女家”？ 牛郎和织女是天上的星宿名称，和高高在上、距己遥远的朝中之位相似。作者本在高处任职，由于谗言遭到贬谪下放得到不公待遇，但诗人为苍生造福的社会理想永不改变。刘禹锡渴望回到能够发挥自己才能的职位，有一番作为，纵然是恶浪频袭也不改入仕的初衷。 析内容 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 析内容 夸张对比 同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。表达了诗人对宁静的田园生活的向往与憧憬。 浪漫想象 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 析内容 用典 用典：是一种修辞手法，在诗歌中直接或间接地引用历史故事、神话传说、前人的诗文名句等典故来说明自己的观点 作用：借用典故，道出作者的心声 悟感情 这首绝句模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。 壮观 奇特 浪淘沙（其一） 豪迈气概 写景 想象 结构梳理 《浪淘沙》（其一）描绘了诗人站在黄河边，眺望滚滚波涛的情景，诗人由景色联想起黄河与 相通的典故，又联想到自身，进而驰骋浪漫的想象，表现出 、直冲九霄的豪迈气概。 逆流而上 天河 主题概括 当堂检测 对 ... ...