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课件编号13945639
让生活更美丽-制作小花瓶教学(课件)(共43张PPT)三年级下册劳动苏教版
日期:2024-04-29
科目:劳动
类型:小学课件
查看:13次
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来源:二一课件通
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) 让生活更美丽-制作小花瓶 新石器时代 大汶口文化 陶鬶 远古时期人们用泥土捏制各种器皿 追踪溯源 赏析花瓶 新石器时代 马家窑文化--《漩涡纹瓶》 《绘鹳鱼石斧纹彩陶缸》 新石器时代 仰韶文化 蛋壳陶杯 新石器时代 龙山文化 现代陶瓷花瓶 陶瓷花瓶 陶瓷花瓶 艺术瓶花 插花 比一比 玻璃花瓶与陶艺花瓶分别给了你怎样的感受? 晶莹剔透 质朴随意 互动探究 造型结构 花瓶大变身 减掉瓶口 减掉瓶颈倒置 剪去瓶口与瓶底 再多剪一点 再多剪一点 再多剪一点 改变瓶口形状 改变瓶颈形状 改变瓶身形象 通过改变瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底的形状和大小,一只普通的花瓶可以变成各种造型别致的艺术品。 观察: 这两件作品有什么共同特点?又有什么不同特点? 盘条成型 相同点 泥条排列方向 不同点 泥条成型法(一) 制作底部 在器物外面施加装饰 沿器底将泥条从下向上环绕盘筑 泥条成型法(二) 用木棒轻轻擀压泥条 将搓好的泥条横竖交错放在毛巾上 用毛巾兜着,将泥条围绕着纸筒卷一圈立好 小组讨论 说一说,你最喜欢哪件作品?它用了什么装饰方法? 装饰方法小提示 添加法: 用捏、揉、印等方法制作出装饰造型,粘贴到花瓶上。 组合法: 不同排列的泥条组合,做成表面花纹不同的花瓶。 艺术实践 两人合作构思完成。 做一个新颖、别致的花瓶,尝试用不同方法创作。 想一想,你的小花瓶要摆放在哪里,适合插什么样的花? 评一评: 自 评 互 评 我学会了盘条成型法 我制作的小花瓶( )最新颖 我的作品要放在 ( ) 哪个花瓶的装饰最漂亮,用了什么手法? 哪个花瓶造型最吸引你? 欣赏: 泥条还可以变成这样。
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