读《伊索寓言》[下学期]

课件24张PPT。读《伊索寓言》———钱钟书伊索寓言钱钟书简介名言：如果你吃到一个鸡蛋，觉得好吃，你又何必去认识下蛋的母鸡呢？ 人生像一座围城，城外面的人拼命想进来，城里面的人拼命想出去。(1910-1999),现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人。代表作有：学术论著《谈艺录》和《管锥编》，散文集《写在人生边上》，短篇小说《人·鬼·兽》和长篇小说《围城》。寓言 一种带有劝喻性或讽刺性的小故事，常用夸张手法描写人物或把动植物与无生物拟人化，使深奥的生活哲理和道德教训从简单而又明白易懂的故事中体现出来。 关于《伊索寓言》 《伊索寓言》，相传为公元前6世纪古希腊被释奴隶伊索所编，收集古希腊民间讽喻故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十余篇。主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验和生活教训、总结，寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫和被压迫者之间的不平等关系。读后感导入读后感总结（1—2段）（3—12段）（13段）从两类人、两种关系入手借《伊索寓言》里九个故事联类引申，表达作者独到之见。全文总结蝙蝠的故事原意:讽刺没有独立人格的人，他们附炎趋势，仰人鼻息，毫无原则可言。蚂蚁和促织的故事原意: 促织夏天只顾唱歌，不去劳动，没有积蓄，冬天来了，冻饿而死，咎由自取；蚂蚁埋头劳作，积蓄充足，安然过冬，辛勤得到了丰厚的回报。讽刺只图安逸，只想不劳而获的人。新解：狗和自己的影子的故事原意：讽刺贪婪和多疑。天文学家的故事：原意： 讽刺脱离群众，脱离实际，一 心想往上爬却必然摔跤的人。乌鸦的故事原意：“乌鸦把孔雀的长毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去应选”，原意是讽刺伪装者，它惹起众怒，下场可悲。牛跟蛙的故事原意：讽刺不自量力、夜郎自大的人。 老婆子和母鸡的故事原意：讽刺贪婪，讽刺急于求成。狐狸和葡萄的故事原意：讽刺狐狸得不到葡萄，便说葡萄是酸的，以此自我安慰。现实生活中，有些人看到别人取得了成绩，心存嫉妒，便说那成就并没什么了不起。这葡萄也许还是酸的驴子跟狼的故事原意：赞扬驴的机智，讽刺恶狼的愚蠢可笑。 伊索寓言 钱氏寓言显示了禽兽间的是非清楚、善恶分明，表现了古代社会中人性的单纯。揭示了现实生活中是非颠倒、善恶不明，表现出现代人奸诈、狡猾的一面。由以上几个故事我们可以看出：作业： （1）积累下列词语： 怜悯 阅历 信而好古 苯坯 历程 衣锦还乡 狂吠 卖弄风雅 各得其所 屈尊下顾 老羞成怒 相安无事 譬如 古： 今： 1、茹毛饮血 煎炒烹炸 2、草皮树叶 西装革履 3、掘穴而居 高楼大厦 4、两腿走路 汽车火车 5、结绳记事 电子计算机 6、从儿歌“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”。 到钢筋水凝土建筑还要加上防盗门。（人类现代文明的进步）（人类的阴暗面也“进步”了）再读《伊索寓言》 古： 今： 1、茹毛饮血 煎炒烹炸 2、草皮树叶 西装革履 3、掘穴而居 高楼大厦 4、两腿走路 汽车火车 5、结绳记事 电子计算机 6、从儿歌“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”。 到钢筋水凝土建筑还要加上防盗门。（人类现代文明的进步）（人类的阴暗面也“进步”了）思考1、《伊索寓言》真是不宜作现代儿童的读物吗? 2、作者和卢梭都认为“寓言要不得”，他们观点的出发点一样吗?如不一样，各是什么? 3、《伊索寓言》在什么样的社会里该读，什么样的社会里不该读呢? 我思故我在对于乌鸦的故事你有什么不同的见解吗？ 1．从宙斯选才的角度看：? 2．从众鸟的反应看： 3．从寒鸦的角度看： 禽言兽语?*虎的转变：说敢摸我的屁股？不想活了！什么 ？给钱？这还差不多！?*蛤蟆的理想：等我『发』了以后，一定天天吃 天鹅肉。?*鼠的窃喜：我 ... ...