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【核心素养目标】Module 8 Unit 1 Children often sit around tables 教案

日期:2026-02-16 科目:英语 类型:小学教案 查看:75次 大小:1220608B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 外研版(一年级起点)小学英语五年级上册 Module 8 Unit 1 Children often sit around tables 教学设计(P44-46) 课题 Unit 1 Children often sit around tables 单元 Module 8 学科 英语 年级 五年级 教材分析 本单元是《外研版(一起)》小学英语五年级上册Module 8 Unit 1的内容,其教学内容以“他的狗能帮助他”为主题,整个单元由四个部分组成:(1)Listen and chant部分呈现了一首歌谣。(2)Listen and read部分呈现了Lingling写给Daming的一封信,学生可以借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。(3)Listen and say部分呈现了本单元的核心句型,学生需要听、说、认、读、写这些核心句型。(4)Practise部分是一个说话任务,学生两人一组,模仿例子,介绍情况。 学习目标 一、语言能力1.能够练唱课本P44的歌谣。2.能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。3.能够完成课本P46的说话任务。二、文化意识1.能够在学习和日常交际中,初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1.能够提出自己的想法,有条理地表达自己的观点。四、学习能力1.能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2.遇到困难时能够大胆求助。 重点 1.能够练唱课本P44的歌谣。2.能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。3.能够完成课本P46的说话任务。 难点 1.能够练唱课本P44的歌谣。2.能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。3.能够完成课本P46的说话任务。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s know 教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。 学生看课件,了解本节课的学习任务。 了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。 Task 1:Watch, repeat and chant 教师播放课件,呈现任务要求和歌谣视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟唱歌谣,练唱歌谣。 学生看视频,跟唱歌谣,练唱歌谣。 能够练唱课本P44的歌谣。 Task 2:Look and say 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说动词短语。 学生看图片,说动词短语。 复习已经学过的短语,学习本课的重点词汇,为下一个学习活动做好准备。 Task 3:Watch and fill 教师播放课件,呈现任务要求和课本P45 Listen and read的视频,要求学生看视频,根据课文内容补充句子。 学生看视频,根据课文内容补充句子。 能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 Task 4:Watch and repeat 教师播放课件,呈现任务要求和课本P45 Listen and read的视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟读课文内容。 学生看视频,跟读课文内容。 跟读课文内容,锻炼听与说的能力。 Task 5:Let’s read 教师播放课件,呈现任务要求、课本P45 Listen and read的课文内容和图片,要求学生打开课本P45,全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P45,全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容,锻炼认读能力。 Task 6:Listen and say 教师播放课件,呈现任务要求、课本P46 Listen and say的内容和图片,逐句带读,要求学生看课件,跟读句子,复习本课的核心句型。 学生看课件,跟读句子,复习本课的核心句型。 巩固本节课的核心句型。 Task 7:Look and fill 教师播放课件,呈现任务要求、图片和句子,要求学生看图片,补充句子。 学生看图片,补充句子。 复习句子,为下一个学习活动做好准备。 Task 8:Look, compare and say 教师播放课件,呈现任务要求、课本P46 Practise的句子和图片,要求学生两人一组,模仿例子,介绍情况。 学生两人一组,模仿例子,介绍情况。 能够完成课本P46的说话任务。 Homework 教师播放课件 ... ...

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