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课件网) 1.你认识这些图形吗？它们有什么特征吗？ 端点 直直的 每个图形都是直直的，有两个端点，可以量出长度。 端点 端点 端点 直直的 端点 端点 直直的 端点 端点 直直的 在生活中寻找线段。 在图形中寻找线段。 线段的特征：直直的，有两个端点，可以量出长度。 cm mm cm mm cm mm ( )cm ( )cm ( )cm ( )cm ( )cm ( )cm ( )cm ( )cm ( )cm 2.量线段。 方法一 这条线段长3厘米，也就是3厘米0毫米。 度量线段长度的方法(以第一条线段为例) 0 1cm 2 3 4 5 直尺的“0”刻度与线段的左端对齐。 线段的右端对齐的刻度就是线段的长度。 这条线段长6－3＝3(厘米)，也就是3厘米0毫米。 0 1cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 把直尺的刻度“3” 对准线段的一端。 线段的另一端对着直尺的刻度“6”。 方法二 度量线段长度的方法(以第一条线段为例) cm mm cm mm cm mm ( )cm ( )cm ( )cm ( )cm ( )cm ( )cm ( )cm ( )cm ( )cm 3 0 3 6 6 0 3 1 4 3 3 2 3 2 4 2.量一量 把直尺的“0”刻度对准线段的一端，线段的另一端对着的刻度就是线段的长度； 度量线段长度的方法： 如果没有把直尺的“0”刻度对准线段的一端，那么线段两端所对应的刻度差就是线段的长度。 3.画一条3厘米长的线段。 方法一 0 1cm 2 3 4 5 6 7 8 画线段的方法 3厘米 0 1cm 2 3 4 5 6 7 8 画线段的方法 3厘米 方法二 0 1cm 2 3 4 5 6 7 8 画线段的方法 3厘米 方法三 0 1cm 2 3 4 5 6 7 8 3厘米 3厘米 3.画一条3厘米长的线段。 画线段的方法： 通常以直尺的刻度“0”为起点，是几厘米就沿着直尺的边线画到刻度几，在起始和终点处分别画一个端点，并标出线段的长度。 ① ② 4.哪一条长？先看一看，再量一量。 得出结论：当无法直观比较两个物体的长短时，可以通过度量进行比较。 用直尺量一量 ① ② 解决问题 两条一样长。 5.小熊手中栅栏长60厘米，小兔手中栏杆长40厘米。合起来 长多少？ 用线段代替栅栏画一画 小熊60cm 小兔40cm 合起来( )cm 想：60＋40＝100，所以60cm＋40cm＝100cm。 100 60cm＋40cm＝100(cm) 答：合起来长100cm。 5.小熊手中栅栏长60厘米，小兔手中栏杆长40厘米。合起来 长多少？ 6.先编题，再画图计算。 70cm＋20cm＝ cm 30cm＋16cm＝ cm 60cm＋20cm＝ cm 63cm－48cm＝ cm 60cm－30cm＝ cm 48cm＋19cm＝ cm 70cm－40cm＝ cm 77cm－44cm＝ cm (1)完成70cm＋20cm。 ①编题。 涛涛搭了70厘米高的积木，壮壮又接着往上搭了20厘米高的积木，现在积木高多少厘米？ ②画图计算。 70cm＋20cm＝90cm 70cm 20cm (90)cm 以左边4道算式为例，先编题，再画图计算(答案不唯一) 小军给玩具火车搭了60厘米长的直轨道，小刚搭了20厘米长的直轨道，合在一起长多少厘米？ 60cm＋20cm＝80cm 以左边4道算式为例，先编题，再画图计算(答案不唯一) 60cm 20cm (80)cm (2)完成60cm＋20cm。 ①编题。 ②画图计算。 一根绳子长60厘米，剪掉30厘米，还剩多少厘米？ 60cm－30cm＝30cm 以左边4道算式为例，先编题，再画图计算(答案不唯一) 30cm 60cm (30)cm (3)完成60cm－30cm。 ①编题。 ②画图计算。 一根彩带长70厘米，剪掉40厘米，还剩多少厘米？ ②画图计算。 以左边4道算式为例，先编题，再画图计算(答案不唯一) 40cm 70cm (30)cm (4)完成70cm－40cm。 ①编题。 70cm－40cm＝30cm 完成右边4道算式的计算(编题、画图略) 70cm＋20cm＝ cm 30cm＋16cm＝ cm 60cm＋20cm＝ cm 63cm－48cm＝ cm 60cm－30cm＝ cm 48cm＋19cm＝ cm 70cm－40cm＝ cm 77cm－44cm＝ cm 90 80 30 30 46 15 67 33 7.计算。 7mm＋8mm＝ mm 20mm＋15 ... ...
