课件编号14100101

综合与实践 球的反弹高度(课件) 五年级下册数学 苏教版(10张PPT)

日期:2024-06-18 科目:数学 类型:小学课件 查看:10次 大小:13114516Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 苏教版五年级数学下册 综合与实践 球的反弹高度 同学们喜欢下面的运动吗? 不管是哪种球,把它从一定高度抛下落地后,它们都会反弹。 提出问题 通过上图中的活动,你想到了哪些问题? 如果把这些球,从同一高度自由落下,它们的反弹高度会一样吗? 如果同一个球,从不同的高度自由落下,反弹高度一样吗? 把它们从同一高度自由落下,哪种球反弹得高一些? 球的反弹高度和下落高度之间有什么关系? 对于提出的这些问题,你准备怎样来研究呢? 要解决这四个问题,都需要用到下落高度和反弹高度,所以我想到可以通过做实验的方式,测量这三种球的下落高度和反弹高度。 可以一个球一个球的来研究,比如把篮球,从三个不同的高度自由下落,测量每次的反弹高度,通过比较,就能解决第三个问题。 要解决前两个问题,我觉得只要把足球和乒乓球,也取和刚才篮球一样的三个下落高度,并测量每次的反弹高度,然后比较一下就能判断。 选择一块靠墙的平地。 ①量出一个高度并做上标记 ②选一个球从标记处自由落下。 实验探究 ③在墙上标出球的反弹高度。 ④测量反弹的高度。 选择不同的高度做三次实验,记录量得的数据, 并求出每次反弹的高度是下落高度的几分之几。 用同一个球做实验,你发现了什么? 用同一个球从不同高度下落,表示反弹高度与下落高度关系的分数大致不变,说明同一个球的弹性是一样的。 球的反弹高度与下落的高度有关。 【双击表格可修改数据】 选择其他的球再做3次实验,记录实验的结果,并与同学交流。 用不同的球做实验,你发现了什么? 用不同的球从同一高度下落,表示反弹高度与下落高度关系的分数是不一样的,这说明不同的球的弹性是不一样的。 球反弹的高度与球的材质有关。 【双击表格可修改数据】 通过这次活动,你有什么收获? 日常生活中有很多有趣的数学问题。 认真实验才可能得到准确的数据。 收集的数据越多,越容易发现规律。 回顾反思 同一种球的弹性主要取决于球内部所受到的压力,而压力的大小与球内充进的空气多少有关。在进行正式球类比赛时,对球的弹性都有明确的规定。例如,比赛用的篮球,从1.8米的高度自由落下后,第一次反弹的高度应大于1.2米、小于1.4米。 你知道吗?

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