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课件网) 人教版 地理必修一 第三章第一节 自然界的水循环 一、说教材 1 二、说教法学法 2 三、说教学过程 3 四、说板书设计 4 五、说教学反思 5 说课内容 人教版 地理必修一 第三章第一节 CONTENTS 说教材 教材分析 教学重难点 教学目标 人教版 地理必修一 第三章第一节 本节内容主要讲述了“相互联系的水体”和“水循环的过程和意义”两个知识点。第一个知识点简要介绍了水圈的构成、陆地水体及其相互关系，目的是为了学习“水循环的过程和意义”作基础知识方面的铺垫；水循环的过程和意义是本节课的重点内容，紧紧围绕 “水循环示意图”，以“海陆间循环”为主介绍了水循环的过程和主要环节，并分析了水循环的地理意义。 （一）说教材分析 人教版 地理必修一 第三章第一节 人教版 地理必修一 第三章第一节 了解水体的各种类型以及陆地水体之间的相互补给关系，掌握水循环的过程和意义 动手绘制“水循环的示意图”，并用简练的语言表述水循环的过程及意义，进而培养学生的动手能力和知识迁移能力 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 树立正确认识和利用水循环的自然规律，实现人类与环境的和谐发展的观念 ，增强学生水资源的忧患意识，树立科学的资源观 （一）说教学目标 （三）说教学重点难点 重点 水循环的类型和环节 难点 水循环的地理意义 人教版 地理必修一 第三章第一节 二、说教法 讲授法 读图分析法 启发法 人教版 地理必修一 第三章第一节 说学法 自主学习法 合作讨论法 问题探究法 人教版 地理必修一 第三章第一节 新课导入 新课讲解 三.说教学过程 新课总结 布置作业 人教版 地理必修一 第三章第一节 巩固新课 “黄河之水天上来，奔流到海不复还……”黄河之水真的“奔害到海不复还了吗？ 俗话说“井水不犯河水”，河水和井水真的毫无关联吗？ 问题1 问题2 新课导入 人教版 地理必修一 第三章第一节 新课讲解 人教版 地理必修一 第三章第一节 水圈 水体 水 气态，液态，固态 海洋水，陆地水，，大气水 连续而不规则 相互联系的水体 陆地水体的相互联系 人教版 地理必修一 第三章第一节 河流补给： 大气降水，冰川水，湖泊水，地下水等 河流水与湖泊水的补给关系 河流水与地下水的补给关系 人教版 地理必修一 第三章第一节 自然界的水在水圈，大气圈，岩石圈，生物圈各圈层中通过各个环节连续运动的过程。 水循环概念 人教版 地理必修一 第三章第一节 海洋与陆地之间 陆地与陆地之间 海洋与海洋之间 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 人教版 地理必修一 第三章第一节 水循环类型 陆地内水循环 海陆间水循环 海上内水循环 水循环的意义 物质转换和能量交换 促进水资源更新 维持全球水的动态平衡 塑造地表形态 人教版 地理必修一 第三章第一节 人教版 地理必修一 第三章第一节 总结新课 人教版 地理必修一 第三章第一节 了解 重点 难点 类型和环节 意义 概念 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 （1）促进水资源更新 （2）维持水的动态平衡 （3）能量交换和物质转移 （4）塑造地表形态 水圈 大气圈 岩石圈 巩固练习 人教版 地理必修一 第三章第一节 2.下列属于海陆间循环中水汽输送环节的是（ ） A.冬季风南下 B.钱塘江如海 C.高山冰川融化 D.台风登陆宁波 1.下列哪个环节不属于海陆间循环（ ） A.水汽输送 B.地表径流 C.植物蒸腾 D.海洋蒸发 完成课本55页~56页的活动探究题 复习本节内容并绘制水循环示意图 预习下一节大规模的海水运动 3 1 2 布置作业 板书设计 人教版 地理必修一 第三章第一节 一、水循环的过程和意义 1.水循环的概念 2.类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 3.过程和环节 3.水循环的地理意义： （1）促进水资源更新 （2）维持水 ... ...
