《生命与健康常识》八年级下册 第2课《永不沾毒》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 第2课《 永不沾毒》教学设计 课题 永不沾毒 单元 一单元 学科 生命与健康常识 年级 八年级 教材分析 本课通过了解毒品的危害，结合信息材料和专家在线讲述树立筑牢拒毒防线的方法，最后通过信息平台和专家在线防范毒品贩子的毒招，从而告诉我们要远离毒品。 学习目标 1.了解吸毒上瘾的原因和学会拒绝毒品的方法。2.树立远离毒品，不受毒品的诱惑，从内心憎恨毒品。 重点 了解吸毒上瘾的原因和学会拒绝毒品的方法。 难点 了解吸毒上瘾的原因和学会拒绝毒品的方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，先看一下一个禁毒警察的忠告： 沾上第一口毒后，就像掉进了泥潭,一次次挣扎迷离,一次次又被毒品诱惑推进更深的深渊。青少年时期是人生最美好的年华,要珍惜生命,筑牢拒毒防线。 从警察的亲历之中，我们深深地感到，毒品一旦沾染，就甩不掉，所以，我们加强自我防范，远离毒品。今天，让我们一起学习《永不沾毒》从中感受怎样做一个拒毒卫士。 出示课题。 通过一个禁毒警察的忠告，引发思考，引入主题。 通过一个禁毒警察的忠告，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、筑牢拒毒防线 （一）怎样筑牢拒毒防线？1.了解毒品的有关知识，懂得毒品的危害，明白"吸毒一日，毁灭一生"的道理，自觉主动地拒绝毒品。 A.信息平台 “有一次和同学去酒吧玩，喝了一杯兑了“止咳水”的饮料。 这是阿强第一次接触“止咳水”,几天后,他又买到一瓶“止咳水”,从此,药瘾一发不可收拾,最多的时候一天喝过6瓶。为了获得毒资,阿强向家里要零花钱越来越频繁,也越来越多。在挥霍完家中的20万元后,他实施了盗窃犯罪,最终受到法律的制裁。 你还知道这样的事例吗？阿丽今年22岁，家在辽宁丹东。16岁那年，她初中刚毕业，父母离异了，并都离她而去。阿丽也离家出走。在这五六年里，她没回过一次家。每当提到她的家庭、她的父母，阿丽就非常激动地说，她今天的一切是对他们的报复！ 　　阿丽离家出走后不久，就被人骗到南方来“挣钱”。她第一次吸毒，是发廊老板强行在她胳膊上打的一针。她昏睡了三天后又被他们注射过几次，从此她就再离不开毒品了。这位老板就这样控制着她和另外几个女孩子。后来一位香港客人很喜欢她，帮她逃出了发廊。 　　阿丽每晚出街、坐台，靠客人给的小费来应付生活开销和买毒品。她每天至少要吸一“颗”（估计是一克），需要300多元。挣够毒资，满足毒瘾，成了她生活的唯一目标。B.专家在线青少年吸毒者之所以染上毒瘾是因为什么？在一些戒毒中心发现，不少青少年吸毒者之所以染上毒瘾，是因为他们对吸毒的后果存在种种误区。不明白一朝吸毒,却要付出一生的痛苦和代价。 2.增强法律意识,懂得吸毒违法、贩毒犯罪的道理,坚持学法、懂法、守法,做遵纪守法的模范。 C.信息平台 天真无邪的女孩晶晶，结识了一个"哥们儿"。一天晚上，“哥们儿”带晶晶去歌厅唱歌。在歌厅里，有人拿出一些绿色的“药片”吃，“哥们儿”告诉晶晶，吃了这种东西，会让她忘记烦恼。出于好奇，晶晶吃下一片，不久就开始伴随音乐疯狂扭动，直到公安干警将她控制。这时晶晶才明白,吃的“药片”是一种叫摇头丸的毒品,她也因为吸食毒品被拘留,人生也由此沾染一大污点。 （2）你能说出这样的事例吗？张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前该人体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。铁牛不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，铁牛高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同 ... ...