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课件网) 第三课 社会生活离不开规则 3.2 遵守规则 知识目标：知道自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束；明白社会规则是人们享有自由的保障；理解遵守社会规则需要他律和自律；明白要坚定维护规则与积极改进规则。 能力目标：提升对自由与规则关系的理解能力，具有改进规则的能力。 情感、态度与价值观目标：自觉遵守规则，增强社会责任感和使命感。 教学重点：自由与规则的关系。 教学难点：自觉遵守规则，维护与改进规则。 自由与规则不可分 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 规则和自由的关系 列车即将发车，一扇车门却被两位乘客堵住，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和乘客的谴责，两人不以为然、态度蛮横。整个过程持续约五分钟，导致列车晚点。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定，公安机关对两人予以拘留十天的处罚。 思考：材料中乘客的行为违反了社会规则中的哪一种？ 为什么乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？ 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 规则和自由的关系 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 2022年8月30日，河津市禹门口疫情防控卡点交通局的工作人员在巡逻时当场抓获有故意隐瞒行程嫌疑的杨某、米某强等7人，随即移送河津市公安局清涧派出所调查。经民警调查发现，当天晚上22时许，在韩城市务工的米某强、杨某等7人，为了躲避禹门口防疫卡口的检查，企图隐瞒自己在外省的行程，骑摩托车过韩城大桥后私自从桥下的小路逆行回河津。经调查，杨某、米某强等7人对自己逃避疫情防控卡口检查故意隐瞒行程的违法行为供认不讳。目前，河津市公安局依法对故意隐瞒行程的7人予以行政拘留处罚。 “疫情防控”与“我要自由” 思考一：疫情期间隐瞒行程会造成哪些危害？ 思考二：我们在行使自由权利时要注意什么？ 1.自由与规则的关系？ ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 社会热点分析 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 7月11日，河北一女子在高铁车厢内吸烟触发警报，该女子当场下跪知错求饶。高铁上的工作人员见大妈下跪知错求饶，连忙说：“你坐着说坐着说”，另一位工作人员则称：“如果都像你这样的话，那要法律还有啥用，大家的安全都不重要吗？” 念及是初犯，执勤人员只是要求这名女子写下了“检查”，并没有进一步追究责任。 “疫情防控”与“我要自由” 思考：用自由与规则的相关知识评析该事件。 答案提示： 该女子在高铁吸烟的做法是错误的。 1.她的行为违反了铁路相关规定，危害了大家的安全。 2.社会规则划定了自由的边界，我们在行使自由和权利时不得损害其他公民的合法权益. 3.社会规则是自由的保障。我们要树立规则意识，自觉遵守规则。 自觉遵守规则 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 如何自觉遵守规则 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 观点一：受从众心理影响而不顾及交通安全；观点二：面对交通规则，缺乏自我约束；观点三：对规则选择性的遵守，缺乏敬畏。 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯 ... ...
