【最新—中考必备】2014人教版中考复习方案课件（考点聚焦+归类探究）：第3课时 物态变化（以2013年真题为例）

课件18张PPT。第3课时 物态变化第三单元 形态各异的物质世界第三单元　形态各异的物质世界第3课时　物态变化考点1　温度第3课时┃ 物态变化冷热01001负3.5摄氏度零下3.5摄氏度37℃热胀冷缩第3课时┃ 物态变化温度量程分度值全部浸入底部侧壁稳定不能考点2　熔化和凝固 第3课时┃ 物态变化固液吸液固放温度计停表均匀第3课时┃ 物态变化吸收不变吸收吸升高熔点考点3　汽化和液化 1.汽化和液化 第3课时┃ 物态变化降温液气吸气液放加压温度计高第3课时┃ 物态变化低保持不变沸点吸热高2.蒸发和沸腾 第3课时┃ 物态变化表面表面内部任何沸点缓慢剧烈吸热温度表面积空气流速不变汽化考点4　升华和凝华 [点拨] 图解“三态六变”：如图3－1所示，正向(向右)吸热，反向 (向左)放热，且任意两种物态间的物态变化是一对互逆过程。 第3课时┃ 物态变化固气吸热气固放热类型一　温度及其测量 第3课时┃ 物态变化量程88C－2点评 不同温度计的使用方法及构造区别是此部分考查的热点， 同时，温度计的工作原理也是考查的重点。第3课时┃ 物态变化第3课时┃ 物态变化类型二　六种物态变化及吸放热情况点评 对于生活中各种物态变化的区分及解释形成原因是此类型题目 的考查重点。生活中的物态变化主要有：云、雨、雾、露、雪、 霜、雹等。C第3课时┃ 物态变化水银第3课时┃ 物态变化甲第3课时┃ 物态变化(3)图3－5中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知 实验中他们所用水的_____不同。 (4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施 是_____ (写出一种即可)。质量(或体积)适当减少水的质量(或适当提高水的初温等，合理即可)第3课时┃ 物态变化