【新课标】六上语26《好的故事》核心素养分层学习任务单（含答案）

原创连载，转载出版必究 【新课标】六上语核心素养分层学习任务单（含答案） 26.好的故事 一、单元阅读主题：走近鲁迅 二、单元语文要素：借助相关资料，理解课文主要内容。 三、本课素养目标： 文化自信：热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值。 语言运用：能抓住关键词句，借助资料，体会“我”的内心世界。【语文要素】 思维能力：学习抓住人物特点描写人物的方法。 审美创造：学习抓住人物特点描写人物的方法。感受少年闰土这一人物形象，理解作者对闰土的特殊感情。 重点和难点： 1.体会闰土在“我”心中的形象。 2.能抓住关键词句，借助资料，体会“我”对自己那“只看见院子里高墙上的四角的天空”的生活环境的不满，以及对农村生活的向往。 四、本课新课标学习任务单。 第一部分 积累与运用一 （基础性学习单） 一、回顾本棵学习内容，完成学习单。 （一）用“√”选择正确读音。 熏黑（xūn xùn） 乌桕（jiū jiù） 伽蓝（jiā qié） 郑重（zhèn zhèng） 租房（zū zhū） 刺猬（wei wèi） 撒下（sā sǎ） 骤然（zòu zhòu） 蓑笠（suō shuō） 澄碧（chéng dēng） 参差（chā cī） 胭脂（yān yīn） 泼剌（là cì） 瞬间（sùn shùn） 虹霓（ní lí） （二）读拼音写词语。 yù gào yān wù hūn chén cuò zōng chéng bì dàng yàng jiě sàn tuì suō shòu xuē fú dòng shùn jiān níng shì zhòu rán líng luàn dǒu rán píng zǎo yōu yǎ gē xià huǒ yàn tóu zhì （三）将句中加点的字词换成现在常用的说法,使句子意思不变。 (1)鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。( )( ) (2)诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和。( )( ) (2)我闭了眼睛,向后一仰，靠在椅背上;捏着《初学记》的手搁在膝髁上。( ) (4)随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。( ) (3)两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,从树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇，村女,晒着的衣裳,和尚，蓑笠,天，云，竹……都倒影在澄碧的小河中。( ) （四）选择正确的答案。 1.圈出下列每组词语中的2个错误读音，在题后的括号里写上正确读音。 A.熏黑（xùn） 乌桕（jiù） 膝髁(kē) 伽蓝（jiā） ( ) B.蓑笠（suō） 澄碧（chéng） 参差（cān chā） 胭脂（yān） ( ) C.泼剌（cì） 凝视（níng） 瞬间（shùn） 皱蹙（chù） ( ) D.虹霓（ní） 投掷（zhèng） 骤（zòu）然 倒影(dào) ( ) 2.下列加点的多音字读音完全相同的一项是( )。 A.削皮 瘦削 削铁如泥 B.参加 人参 参差不齐 C.解散 发散 天女散花 D.差别 差错 鬼使神差 3．下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 预告 烟草 烟雾 昏沉 B. 凌乱 投郑 陡峭 急燥 C. 解撒 隔和 退缩 徒然 D. 浮动 搁置 橙碧 火焰 4.“千差万别”的“差”，与（ ）中读音、意思都相同。 A参差不齐 B.鬼使神差 C.千差万错 D.一念之差 5.下列词语解释不正确的一项是( )。 A.膝髁:膝盖。 B.伽蓝:寺庙。 C.皱蹙:收缩。 D.泼刺:尖刺。 6．下列句中加点词的近义词对应不正确的一项是( ) A.鞭爆的繁响在四近(周围)，烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。 B.诸(各)影诸物，无不解散(分散)而且摇动,扩大.互相融合。 C.一切事物统(都)在上面交错，织成篇,永是生动，永是展开，我看不见这篇的结束。 D.许多美的人和美的事，错综(综合)起来像天云锦，而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去，以至于无穷。 7.下面句子中破折号的作用是( )。 我抛了书,欠身伸手去取笔，一何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光，我不在小船里了。 A.表示后面有注释、补充、说明的部分。 B.表示意思转折,话题转变。 C.表示声音延长。 D.表示声音和说话中断。 8.下列 ... ...