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课件网) 五彩连环 奥运福娃 这节课就由五个可爱的福娃带领我们五个小组的同学一起去参观“奥运村”吧。 北京奥运会奖牌 奥运场景 今天，我们除了要认识五环外，还要用彩纸来制作五环。现在大家就来做一做奥运五环吧。 五彩连环 A 54839082 58109290g 恩 2002 7 O 024 9 London 2012 TUNISIA 4 lo2 ● L 方法步骤： 1.在小纸条上涂上颜色。 2.将纸条卷起来粘贴成圈环。 3.从第一个中间穿过去粘合。三4.多穿几个就变成了连环。《五彩连环》教学设计 教学目标： 1、认知目标：通过本课的学习，让学生了解有关奥运的知识，体会奥运精神。 2、技能目标：指导学生正确安全地使用工具和材料。 3、情感目标：通过小组间的合作制作作品，培养学生合作精神，激发学生的学习兴趣。 教学重难点： 重点：学会制作彩环。 难点：引导学生认识美术与人类生活密切相关，能够提升人类生活品质。 课前准备： 教师：教学课件、福娃视频、奥运歌曲等。 学生：剪刀、纸等。 教学过程： 一、导入新课。 1、播放奥运福娃动画视频。 2、师：这节课由五个可爱的福娃，带领我们五个小组的同学一起去参观奥运村。 3、播放奥运村图片。 二、示范制作方法。 1、师：看了这么多有关奥运的图片，你记住了奥运五环是由哪几种颜色组成的吗？生：红、黄、蓝、绿、黑。 2、师：今天，我们除了要认识五环外，还要用彩纸来制作五环。教师示范制作过程：折纸、剪纸条、粘贴成环、多环连接，环环相扣并组成大环。 三、学生制作。 1、学生分组，多人合作制作五环。 2、教师巡视，指导学生制作。 四、展示作品。 1、各小组按本组的组标色制作同色的五环，小组合作制作出大环。 2、制作完成在教室中间摆放出大五环图。 五、组织游戏。 学生分组站在各自的色环中，齐唱奥运歌曲。 1 / 2
