中小学教育资源及组卷应用平台 第5课《“热闹”中的自我保护》教学设计 课题 “热闹”中的自我保护 单元 二单元 学科 生命·生态·安全 年级 三年级 教材分析 本课由从生活中“热闹”的地方是哪里引起话题，然后“热闹”的地方频繁发生的事例说明了：人多的地方,容易被挤伤、踩伤，最好不要去凑热闹；那么，在“热闹”的地方如何进行自我保护呢？最后，交流保护的方法和要点，懂得如何预防踩踏事件的发生及自救措施。 学习目标 1.能理解“热闹”中存在的危险。2.能掌握基本的规避危险的方法。 重点 掌握基本的规避危险的方法。 难点 掌握基本的规避危险的方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，今晚将有一场盛大的音乐会举行，届时将有很多大明星来表演、门票还免费。你们想去看看吗？是什么吸引了你们呢？ 回答： 听歌，看大明星，免费。 为欢乐而来，你是这样想的，千千万万的人也是这样想的，大家都从四面八方涌来，危险也潜藏在热闹中。一个有限的区域忽然聚集起高度密集的人群，任何一个偶发的因素，都可能在一瞬间就产 生了集体性恐慌，进而演变为每个人都慌不择路地逃离，甚至在互相挤压中酿成永远不能弥补的大祸。这是一起真实的事件。2010 年 7 月，德国音乐节发生踩踏事件，造成21 人死亡，342 人受伤。 为了避免类似的事故的再次发生，这节课，我们就一起来学习该如何进行“热闹”中的自我保护。 出示课题。 叙述，引发思考，引入主题。 通过叙述，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 安全小问号你在生活中见过哪些热闹的场面,去过哪些热闹的地方？ 我昨天在街上见到一群人围在一起看热闹。 我的家乡每年的元宵灯会都很热闹，去年我爸爸带我去过。学生1：体育场 学生2：庆祝大游行。 学生3：公园里看灯会。学生4：上学、放学第的校园门口。2.小资料 热闹地方事故多2016年4月,埃及亚历山大某地发生一起油罐车侧翻事故,一些民众近前围观。突然，油罐车旁的小轿炸起火，火势瞬间将围观群众吞没。 2020年9月,广东省珠海市斗门区腾湖大酒店附近发生煤气爆炸事件。火灾现场浓烟密布、引来不少市民驻足围观，突然一声巨响，部分围观人群应声仆地，造成3名群众受伤,周边商铺及居民楼不同程度受损。 你还了解哪些在热闹的地方发生的安全事故？ 2014 年 7 月，杭州某大道发生小事故，不少路人上前围观，不料后面冲来一辆大货车，结果造成 2 死 4 伤。 2022年11月1日，韩国发生的严重踩踏事故是在韩国首尔的梨泰院。梨泰院是当地有名的外国人聚集区，因此这里又被称为“万国城”。梨泰院的面积并不大，全长只有1.4千米的小街道，两边是狭窄的巷子。 这次踩踏事故已经造成154人死亡。受伤人数超过100人。 二、安全小博士1.人多的地方,容易被挤伤、踩伤，最好不要去凑热闹。如果需要到热闹的地方去,要紧紧地跟在家人或老师身边。如果走散了， 立即找警察等可信任的人求助。进入热闹的地方时,要先留意紧急通道和安全出口的位置。2. 议一议生活中，还有哪些热闹的地方 试着找一找这些地方的紧急通道或安全出口。商场；商场的安全出口标志，挂在上面，贴在墙上。电影城；商场的安全出口标志，挂在上面，贴在墙上。小结：在人多拥挤的地方怎样保护自己：（1）尽量不要在人口密集的地方长时间逗留，更不要为了凑热闹驻足停留； （2）如果不能避免，就需要观察好周围的环境，知道安全通道或者比较宽阔的出口在哪里，方便发生危险的时候找对方向尽快逃离。 3.说一说，自我保护的要点：要点一：双手十字交叉，置于颈后； 要点二：双肘向前，护住太阳穴； 要点三：已经倒地，不能起身，就直接把身体使劲蜷缩成球，护住胸腔、腹腔。 三、安全小卫士 “凑热闹” ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
