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课件网) 甲、乙、丙、丁四人分别面向桌坐在一张四方形桌子旁边。桌上一张纸上写着数字“9”，甲看到“6”，乙看到“ ”，丙看到“ ”，丁看到“9”，问四人是怎样的座次？ 丁正对着数字“9”；甲坐在丁的对面， 乙在丁的右手边； 丙在丁的左手边。 9 6 三视图的欣赏 观察左图：说说下列三副图是从哪个角度看的？ 正六棱柱三视图 俯 左 主 六棱柱 左视图 从左面看到的图 “三视图” 用小正方体搭建一个几何体: 空间想象力 1 主视图 从正面看到的图 俯视图 从上面看到的图 你还记得三视图吗？ 你能画出这个几何体的三视图吗？ “三视图” 空间想象力 2 左视图 从左面看到的图 俯视图 从上面看到的图 主视图 从正面看到的图 请画出这个几何体的三视图 左视图 俯视图 主视图 回顾与思考 “三视图” 知多少 “三视图” 知多少 回顾与思考 3 左视图 俯视图 画一个物体的三视图时,主视图,左视图,俯视图所画的位置如图所示,且要符合如下原则: 长对正, 高平齐, 宽相等. 长 高 宽 主视图 实物的三视图 下面各图中物体形状分别可以看成什么样的几何体 圆柱 圆锥 球 从正面,侧面,上面看这些几何体,它们的形状各是什么样的 正面看:长方形 等腰三角形 圆 我思我进步 4 侧面看:长方形 等腰三角形 圆 上面看: 圆 圆 圆 你能画出各物体的三视图吗 圆柱,圆锥三视图 主视图 左视图 俯视图 老师提示:画三视图要认真准确 实物与数学 5 主视图 左视图 俯视图 · 球的三视图 老师提示:画三视图要认真准确 回顾与思考 6 主视图 左视图 俯视图 蒙古包 下图是一个蒙古包的照片.小明认为这个蒙古包可以看成如图所示的几何体,请画出这个几何体的三种视图.你与小明的做法相同吗 想一想 7 主视图 左视图 俯视图 “行家”看“门道” 如图. 将两个圆盘，一个茶叶桶，一个足球，一个蒙古包模型摆放在一起，画出其主视图. 探索思考 9 与同伴交流你的看法和具体做法. 名茶 图2 图1 如果要做一个水管的三叉接头，工人事先看到的不是图1，而是图2，然后根据这三个图形制造出水管接头. 三通水管 驶向胜利的彼岸 挑战“自我” 画出下面每种物品所对应的三视图 与同伴交流你的看法和具体做法. 随堂练习 8 回味无穷 三视图 主视图———从正面看到的图 左视图———从左面看到的图 俯视图———从上面看到的图 画物体的三视图时,要符合如下原则: 位置：主视图 左视图 俯视图 大小：长对正,高平齐,宽相等. 挑战“自我”,提高画三视图的能力. 小结 拓展 练一练：画出左图的三视图 请同学自己做 独立 作业
