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课件网) 冀美版四年级下册 3.用色彩画心情 课前小游戏： 小小彩笔我做主 请一位同学站起来给大家做个面部 表情，其他同学快速的选择一种颜色 来表示这位同学的表情，然后高高的 举起这种颜色的彩色笔。 红色 蓝色 激 宁静 热烈 平 和 纯洁 高贵 蒙克《呐喊》 极端的孤独和苦闷 忧虑与恐惧 梵高《向日葵》 温暖 开心 内心充满激情 色彩和笔触都能表达出不同的心情 开心的人 忧郁的人 夸张 《遇到挫折时的心情》 《悠闲的心情》 具体描绘人物面 采用抽象（夸张） 部，但不考虑人物的真 的方式去表现，综合运 实色彩，用主观色彩， 用色彩、点、线、面等 加上表情、笔触来给人 抽象造型元素来表现心 物涂色，表达人物的心 情。 情。 尝试作画： 尝试用不同色彩、笔触、表 情，创作一副能表达自己心情的作 品。 小结 通过这节课我们对色彩有了更深 的了解，在以后的美术绘画中，我们 要更大胆的运用色彩来进行创作。 感谢聆听
