篮球：行进间反手投篮 教学设计 教学内容 行进间反手投篮 授课对象 八年级 授课教师 课题与课时 行进间反手投篮 课标要求 1.积极参与篮球运动，感受篮球运动所带来的快乐。 2.了解篮球运动的相关知识与基本的篮球裁判手势；进一步提高篮球运动的运、传、投等基本技术，并能运用简单的战术。 3.在篮球运动中重点提高灵敏性与弹跳力 4.提高在篮球比赛中的竞争意识与判断能力，培养合作精神，树立集体荣誉感 学习 目标 1.学生知道行进间反手投篮技术并能运用于实践中 2.发展学生上下肢力量提高协调能力 3.培养学生积极参与学练和讨论的能力，学会合作与交流 评价 任务 目标———完成任务一，能够找到自己的手感，原地反手打板入篮 目标二—完成任务二，能找准自己的节奏步点、步幅，慢三步反手入篮 目标三—完成任务三，能够掌握正确的技术动作，行进间反手投篮 资源与建议 1.利用多媒体的呈现方式,建立正确的动作表象 2.教学组织要严密，防止潜在的安全隐患发生 3.利用器械进行辅助和诱导，强调身体各部分间协调的重要性 4.引导学生的合作和互助，培养学生的良好品质 5.布置课外作业，促进学生课外自主练习 教学重难点 重点：跨步持球接上步挑拨球。 难点：脚步和手臂动作之间的协调配合 课时顺序 学习内容 组织形式 教师活动 学生活动 准 备 部 分（10分钟） 一、课堂常规 1.集合整队，点名报数 2.师生问好，宣布内容 3.检查服装，强调安全 4.安排见习生 二、热身 1.队列队形 反口令练习 2.400*2 3.热身操 a扩胸运动b振臂运动 c体转运动d腹背运动 e膝部运动f弓步运动 g侧压运动h手脚运动 4.专项热身1.熟悉球性—篮球操 （同上节课） 2.原地单手持球反复练习“挑球” 学生每人一球反复做将球上举—提肘—手指上挑球—单手接球 1.四列横队 2.二路纵队 1.指定集合地点 2.观察学生集合情况，听体委汇报出勤人数 3.向学生问好，安排教学内容 4.强调安全，安排见习生 评价任务 1.集合快、静、齐 2.服装整齐，精神饱满，认真听讲 1.讲解反口令规则，并带领学生进行反口令练习 2.指挥并带领学生进行慢跑 3.带领学生做热身操 4.教师带领学生一同进行篮球操运动，并强调熟悉球性的重要性。 评价任务 1.注意力集中，听从指挥 2.动作舒展 1.在指定地点集合 2.体委汇报出勤，集体向老师问好 3.认真听教师宣布教学内容与要求 4.见习的同学根据教师安排随堂见习 1.认真听教师讲解规则，集中注意力进行练习 2.按照教师指挥进行慢跑400米*2（5分钟） 3.跟随教师做热身操4*8（3分钟） 4.学生进一步熟悉球性练习 基 本 部 分（30分钟） 手腕往回拨球打板 动作要领：学生站在篮下，进行上一步反手勾手篮下练习，体会勾手的弧线及角度 运球时反手打板 动作要求：学生自然运球至篮下进行反手打板练习，掌心向上托球，手臂充分伸展；球离手时用食、中和无名指拨球使球前旋出手 行进间反手上篮 动作要领：(以右手投篮为例）右脚向前跨出一大步 右脚迈出的同时接球，左脚跨出第二步时用力蹬地向前上起跳，右腕自然上提，腾空到最高点时，五指自然张开，掌心向上，托住球的下部，右臂向前充分伸展，接近球篮时，用手腕上挑和手指的拨动，使球向前旋转进入球篮 素质练习 高抬腿*20s 后踢腿*20s 开合跳*20个 原地抱膝跳（男15，女10） 1.体操队形 教师进行示范并讲解动作要领，并以小组为单位进行练习 教师巡回指导，对于投篮较为准确的同学可以进行不打板练习。 优秀学生示范 教师示范并讲解动作要领，安排学生一人一球进行挑球反手打板练习。要求：掌心向上托球，手臂充分伸展球离手时用食、中和无名指拨球使球前旋出手，并提醒学生不要抱球走步， 教师巡回指导，对于可以较为熟练完成动作的同学，可以要求其不打板，并增加跑动速度等练习 教师个别指导， ... ...
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