(课件网) 巨人和小矮人历险记 J U R E N H E X I A O A I R E N L I X I A N J I 欣赏：有趣的童话故事。 探究：比例的神奇。 想象：巨人或小矮人的你。 感受：大师的作品。 你知道《巨人和春天》的故事吗？ 在一个寒冷的冬天，巨人救下了一个冻僵了的小孩。 欣赏：有趣的童话故事。 巨人给他吃的，让他泡热水澡，他竟长出了绿叶。原来他叫做“春天”。 人们发现了春天的存在，因为无论他走在哪儿都会出现金色的光芒。 欣赏：有趣的童话故事。 巨人害怕极了，他收起了春天的披风，给他制作了木马并将他锁在家里。 有一天，巨人转过头来，当春天看着他的眼睛时，他突然感觉有一股力量，从心中涌上来，让他对自己说：“你比别人高大，心却反而小。你把春天锁在家里，外面冰天雪地，你也出不去，等于锁住了你自己。你和世界比，算很小，但你的心可以和世 界一样大！”巨人醒悟过来，放走了春天。 欣赏：有趣的童话故事。 春天又回到了人间。从此，每隔四年，春天会到巨人家 来休息一天。每当春天来的时候，巨人便会拥有世界最美的花园。 白雪公主和七个小矮人 你能讲出这个故事吗？ 欣赏：有趣的童话故事。 巨人（油画） 现代 韦恩（美国） 感受：大师的作品。 感受：大师的作品。 惊喜（彩色铅笔画） 现代 李瑾伦（中国台湾） 巨人大大的身躯犹如一座连绵不断的山脉。画中小矮人们在巨人的身上玩耍打闹，不亦乐乎。画面色彩明丽，具有童真。 探究：比例的神奇。 对比两幅画中的参照物，说出你的感受。 添加大小不同的参照物，可变成巨人或小矮人。 西瓜与人 同样大小的西瓜，由于人的大小不同，西瓜也变成了“大怪物”。 探究：比例的神奇。 曲奇饼上的联赛 给蘑菇穿新衣 探究：比例的神奇。 可以这样画（单色）： 人小力量大 小画家用线条勾勒巨大的鞋子，用剪影的方式画出人物动态。构图完整，画面干净整洁而富有动感。 想象：巨人或小矮人的你。 书桌上的小矮人 想象：巨人或小矮人的你。 小画家吧自己和小伙伴们详细成了爱阅读的小矮人，他们畅游在知识的海洋。瞧，他们看书有一点费劲，要不断的爬上爬下。 花蕊里的小朋友 小女孩都是喜欢花的，瞧。作者把自己当做刚出世的花仙子，真美妙呀！ 想象：巨人或小矮人的你。 可以这样画（彩色）： 动手画一画。 创作要求： 1、把自己设计成巨人或小矮人后发生的故事，表现在作品中。 2、抓住巨人和小矮人和物体的比例特点构图。 3、添加装饰物，丰富画面。 想象：巨人或小矮人的你。 想象：巨人或小矮人的你。 下课 ... ...
