中小学教育资源及组卷应用平台 19一棵小桃树 一、单选题 1．下面注音全部正确的一项是（ ） A．忏悔（chàn ） 淅沥（xī lì） 哆嗦（duō suo）矜持（j n） B．伫窗（chù） 褪尽（tuì） 执著（zhuó） 孱头（càn） C．委琐（suǒ） 渺小（mi o） 幼稚（zhì） 恍然（hu ng） D．花骨（gǔ）朵 马嵬（gu ）坡 灼灼（zhuó） 颤抖（zhàn） 2．下列各句中没有错别字的一项是（ ） A．早晨起来，就溪溪沥沥的，我还高兴地说：“春雨贵如油，今年来得这么早！” B．秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竞将它忘却了。 C．因为它长得太不是地方，谁也再不理会，惹人废神的倒是那些盆景儿了。 D．我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？ 3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 ( ) A．他虽然正是血气方刚的年纪，却很沉得住气，从不好勇斗狠。 B．真是祸不单行，他刚失业，妻子又检查出患有重症，家庭经济顿时变得困难起来。 C．灰白的月亮在云层中时隐时现，使得安娜时而在黑暗中行走，时而在月光下前进。 D．青年人都想干一番丰功伟绩的事业。然而，事业的成功需要理想的航标，给我们指明前进的方向；需要意志做武器，给我们开拓前进的道路。 4．下面一段话的语序排列正确的一项是：（ ） ①那是雨脚落上窗棂时的微响，轻风对你的呼唤。②以及从小径上、园角里发出来的一些细碎的声音，甚至于一个小孩响亮的口哨，都会成为春之交响曲中动人的部分。③你听到过春天的声音吗？④但是，最美妙的春之音响，是鹧鸪的鸣唤，断续的一声声，似是怨嗔，又似是喜悦。⑤春天的可爱处不只在它的颜色，更在于它的声音。 （摘自张秀亚《春天的声音》） A．③②①④⑤ B．③⑤①②④ C．⑤③④①② D．⑤①③②④ 5．对下列句子中划线词语的含义理解有误的一项是（ ） A．唉，往日多么傲慢的我，多么矜持的我，原来也是个孱头。（孱头：称呼软弱无能的人。） B．它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。[猥琐：（容貌、举动）庸俗不大方。] C．我渐渐地大了，脾性也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。[垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。垂垂，渐渐。暮，（时间）将尽、晚。] D．我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花儿开得火灼灼的。（灼灼：形容明亮的样子。） 6．下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A．我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦。（拟人） B．人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。（比喻） C．但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。（拟人） D．雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。（拟人） 7．下列句子中标点符号运用不当的一项是（ ） A．我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。 B．我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？ C．我常常想要给我的小桃树写点文章，但却终没有写就一个字来。是我太爱怜它吗，是我爱怜得无所谓了吗。 D．啊，小桃树，我怎么将你遗在这里，而身漂异乡，又漠漠忘却了呢？ 8．下列关于课文《一棵小桃树》内容理解有误的一项是（ ） A．本文通过写小桃树长得很委屈，样子很猥琐，花儿单薄等来表现它的可怜；写小桃树被人鄙视，孤独寂寞来表现它的可怜；写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。 B．文中作者多次写自己的奶奶，其作用有二：一是突出了小桃树与奶奶的密切关系———奶奶买来桃子才种下桃树，奶奶打扫院子才发现桃树，奶奶的保护才留存桃树。二是奶奶是作者感恩的对象，表达了作者对奶奶 ... ...
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