
第六单元 物质的变化 练习 青岛版科学五年级下册(含答案) 一、选择题 1.下列产生新物质的变化是( )。 A.切开的梨变色 B.木材做成桌子 C.铁块变成铁水 2.下面和铁不是同种物质的是( )。 A.铁棒 B.铁锈 C.铁网 3.铁锈是一种( )的物质。 A.红色 B.绿色 C.褐色 4.蜡烛在空气中燃烧生成了( )。 A.水 B.二氧化碳 C.水和二氧化碳 5.以下会生成新物质的是( )。 A.铁生锈 B.水结冰 C.纸折成飞机 6.下列哪些物体变化后产生了新物质?( )。 A.把橡皮切成小块 B.把铁丝弯折 C.点燃火柴 7.下列物质的用途中,利用其生成新物质的是( )。 A.用水制冰 B.用汽油作燃料 C.用铜丝制导线 8.将涂有澄清的石灰水的玻璃片放在蜡烛火焰的上方,观察到的现象是( )。 A.石灰水被烤干了,没有留下痕迹 B.石灰水变浑浊 C.石灰水没有发生变化 二、填空题 9.铁在_____的环境中容易生锈,遇到_____、_____等,铁生锈的程度会加深,速度会加快。 10.生活中防止铁生锈的技术有涂油、喷漆、( )等。 11.铁锈是红褐色的,而铁片是( )色的,具有金属光泽。 12.取一个烧杯罩在蜡烛的火焰上方,燃烧片刻后将这个烧杯迅速翻转,向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生( )。 13.铁钉在_____环境下容易生锈。 三、判断题 14.蜡烛在熔化和点燃的状态下,发生的变化都是一样的。( ) 15.切开的梨放置一段时间后只是颜色变了,并没有新物质产生。( ) 16.将一块生锈严重的铁片密封起来,这块铁片上的铁锈会消失。( ) 17.铁生锈与温度有关,与湿度没有关系。( ) 18.铁制品在潮湿的环境中是容易生锈的,采用涂油、喷漆、烤瓷等技术能起到防锈作用。( ) 四、简答题 19.列举生活中的防锈方法(至少列举三条)。 20.举例说明怎么尽可能防止铁生锈? 五、实验题 21.探究蜡烛的燃烧。 (1)扣上玻璃杯后,看到( )号蜡烛先熄灭,( )号蜡烛燃烧的最久。原因是( )。 (2)在2号和3号的玻璃杯内可以看到烧杯壁上有( )出现,说明蜡烛燃烧产生了( );将2号玻璃杯翻转后,迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡,可以发现石灰水变( ),这说明蜡烛燃烧产生了( )。 六、综合题 22.回忆实验“燃烧需要具备哪些条件”,请回答以下问题: (1)砖块为什么不能被点燃? (2)为什么纸条能很快被点燃,而木棒不能马上被点燃? (3)盖上灯帽,酒精灯为什么会熄灭? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.B 9. 潮湿 醋 盐水 10.保持干燥 11.银白 12.二氧化碳 13.潮湿 14.× 15.× 16.× 17.× 18.√ 19.保持铁制品表面的清洁和干燥、刷漆、涂油、电镀、烤蓝、做成合金。 20.在铁制品表面镀锌,能使铁与水和氧气隔绝,可以防锈;在铁上涂油,能使铁与水和氧气隔绝,可以防锈;在铁的表面刷漆,能使铁与水和氧气隔绝,可以防锈;保持铁制品表面的干燥与清洁能防锈。 21. ②号 ①号 蜡烛燃烧需要氧气,②号玻璃杯最小,里面的氧气最少,因此先熄灭。 水雾 水 浑浊 二氧化碳 22.(1)因为砖块不是可燃物,在空气中一般不会燃烧。 (2)物体燃烧时需要达到一定的温度,纸条的燃点比木条低,能很快被点燃。 (3)氧气能支持燃烧,盖上灯帽,就隔绝了空气中的氧气,酒精灯就会熄灭。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~