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课件网) 对 十（第二课时） 发声练习 节奏练习 谜语导入 什么开花像喇叭？ 什么动物脖子长？ 什么动物鼻子长？ 什么开花像太阳？ 对十（第二课时） 学习任务：聆听歌曲 1.请同学们想一想歌曲中提到了哪几种花？ 2.这些花分别盛开在什么。地方？ 答案：水仙花和马莲花 水仙花在水里 马莲花在道边 对唱 对唱一般为两人如同谈话问答式的演唱，形式活泼。 根据人声的不同还可分为:女生对唱，男生对唱，男女生对唱等，也可以分两组对唱。 有节奏念歌词 我说那个一来哟 谁给我对上一？ 什么开花在水里哟？什么开花在水里？ 你说那个一来哟 我给我对上一 水仙开花在水里哟 水仙开花在水里 我说那个三来哟 谁给我对上三？ 什么开花在道边哟？什么开花在在道边？ 我说那个三来哟， 我给你对上三 马莲开花在道边哟，马莲开花在在道边 欢快的对唱 1 这首歌曲的情绪是怎样的 学习任务二 ONE 学唱歌曲 1.用la模唱旋律 2.要用欢快且明亮完整演唱 我 们 也 来 编 一 编 创编歌词 我说那个一来哟 谁给我对上一 什么开花像蝴蝶哟 什么开花像蝴蝶 你说那个一来哟 我给你对上一 蝴蝶兰开花像蝴蝶哟 蝴蝶兰开花像蝴蝶 2 创编歌词 请大家发挥想象，创编歌词 ONE 课堂小结 谢谢观看！
