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课件网) 《天地之间的歌》 人教版 六年级上 教学目标 审美感知目标： 通过欣赏《天地之间的歌》，激发学生对探求天地之间奥秘的欲望，从而引起学习科学的兴趣。 艺术表现目标： 通过学习《天地之间的歌》了解二声部知识，能够辨别两个乐段演唱形式的不同，感受两个乐段不同特点。 创意实践目标： 感受、体验乐曲的音乐情绪，在聆听、演唱等实践活动中理解感受音乐要素对表达音乐情绪起的作用。 文化理解目标： 通过欣赏《天地之间的歌》理解歌曲所表达的情感，能够激发学生们立志攀登科学高峰的决心。 01 新知导入 新知导入 合唱是指由两个声部，各自按本声部的曲调，同时演唱一首歌曲。它是一种集体歌唱艺术。二声部合唱的要求是听起来和谐。每一个声部的人要求就如一人唱的。 你知道什么叫二声部合唱吗？ 新知导入 欣赏合唱 我和我的祖国 02 新知讲解 新知讲解 聆听《天地之间的歌》 你感受到什么呢？ 表现了少年人立志攀登科学高峰地决心 歌曲地速度和情绪上是怎么样地？ 稍快、轻快、活泼 作者简介 乔羽（1927年11月16日-2022年6月20日），出生于山东省济宁市，著名词作家、剧作家、北京大学歌剧研究院原名誉院长。 代表作有《让我们荡起双桨》《我的祖国》《人说山西好风光》《刘三姐》《难忘今宵》。曾任北京大学歌剧研究院名誉院长。 作者简介 魏群（1935—2010），辽宁省抚顺市人，国家一级作曲、中国音协会员、曾任歌曲编委、现任中国轻音乐学会常务理事、中国歌舞厅音乐协会常务理事、中国音乐著作权协会理事、中国电视音乐研究会特约理事、中国人民解放军战士音乐欣赏手册顾问。多年来他创作的歌曲千余首，如《海上女民兵》（魏群、傅晶曲）《芝麻开花节节高》《歌唱敬爱的周总理》（晓藕、魏群曲）《浪花啊浪花》《合欢花我心中的花》《天地之间的歌》 背景简介 聆听《天地之间的歌》 歌曲是什么演唱形式？ 合唱 歌曲可以分为几个乐段？ 两个乐段 背景简介 《天地之间之歌》是电视剧《天地之间》的主题曲。《天地间》曾是90年代最受孩子们欢迎的节目，而《天地间》的主题曲也牢牢地刻在了人们的脑海里。1995年，《天地间》、《七巧板》、《智能屋》被合并成今天的电视剧《大风车》。 复听歌曲 第一乐段有什么特点？ 聆听《天地之间的歌》第一乐段 第一乐段由五个乐句组成，呈对称型，歌曲曲调轻快活泼。领唱合唱的交替，前半拍休止的运用，使得全曲显得生气勃勃。 复听歌曲 用“啦”模唱第一乐段 聆听《天地之间的歌》第一乐段 复听歌曲 第二乐段有什么特点？ 聆听《天地之间的歌》第二乐段 第二乐段为副歌,由两个乐句构成。全部由衬词组成，恰当地表现了少年们立志攀登科学高峰的决心，也是学习此歌的重点、难点。 复听歌曲 请同学们边唱边用动作展示 聆听《天地之间的歌》第一乐段 复听歌曲 请同学们完整聆听 完整欣赏《天地之间的歌》 跟着音乐哼一哼，体会乐曲情感 03 巩固拓展 我会这样跳 请同学们用自己喜欢的动作为歌曲编配舞蹈，比一比谁跳的好。 请同学们分组设计多种演唱形式来表现歌曲，比一比那组做的好。 我会这样唱 欣赏二声部合唱《茉莉花》 04 课堂小结 课堂小结 《天地之间的歌》是二段体，歌曲曲调轻快活泼，切分节奏的运用，领唱合唱的交替，前半拍休止地运用，使得全曲显得生机勃勃，恰当的表现了少年人立志攀登科学高峰地决心。 05 板书设计 板书设计 《天地之间的歌》 A段 齐唱 B段 二声部合唱 作业布置 会唱 《天地之间的歌》 谢谢观赏 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： ... ...
