课件编号1439175

【河南专版】2014中考复习方案课件:第四篇 写作(197张PPT)

日期:2024-06-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:46次 大小:641249Byte 来源:二一课件通
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课件197张PPT。板块一 中考作文题型分类指导 第25课时 命题作文 第26课时 半命题作文 第27课时 话题作文 第28课时 材料作文 板块二 考场作文技法指导 第29课时 千古文章,立意为上 第30课时 情动于衷,发乎其外第四篇 写作第31课时 典型材料,凸显主体 第32课时 语言精彩,文质兼美 第33课时 细节美容,光彩毕现 板块三 作文素材运用技巧及集锦 第34课时 作文素材运用技巧集锦第四篇 写作第四篇 写作 纵观近五年河南中考作文题,均采用“二选一”的形式,第1题为命题作文或半命题作文,第2题为材料作文;命题作文或半命题作文均是直接出现,题目前无引导材料,命题指向与“我”有关,关注自我的发展与感受,人性化较强。材料作文的材料为寓言小故事,或名人素材,或议论语段等,材料鲜活,意蕴丰富。分值均为50分。尽管两个命题命题各有侧重,但命题范围指向自我成长与社会生活的方方面面,因为贴近学生思想实际和生活实际,立足学生自身观察和认识,兼顾学生对自我成长的思考和体悟,引导学生关注身边的人与物,深受考生的喜欢。尤其 是最近几年,命题者逐步青睐这几个主题:关爱、协作、正视磨难、积极进取等,重在培养学生的优秀品质和为社会释放正能量。 第25课时 命题作文第25课时┃ 命题作文真 题 解 析[2013·河南] 题目:让路 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。真题解析佳作展示技法荟萃随堂演练知识讲解[解析] 本道作文题是命题作文。题目非常贴近学生生活实际,易懂易写。为考生提供了广阔的写作空间,有利于考生写作水平的发挥。而且文体明确,一般指向叙事记叙文和议论文,与中学生写作的常用文体相吻合,人人下笔有话可说,有事可写。 一、 认真审题,明确范围。 “让路”,从字面上来看,“让”是礼让,也是谦让;是行为,也是美德。“让路”一词有三层解释:一是行路者互相给对方让开道路,形容礼让成风;二是指给对方让开道路;三是比喻为保证主要工作的顺利进行,放弃或暂缓其他工作。显然,照着这三个方向写都在合适的写作范畴内。写作时,需要描述自己经历过的事情或看到过的故事,但要能够揭示一定的道理。一般可写应变的机智、高贵的品质(或谦让、讲文明)、对弱势群体的爱护、生活中的道理等等。在叙写中恰当地写出自己的感悟以及认识,会获得更好的效果。 第25课时┃ 命题作文真题解析佳作展示技法荟萃随堂演练知识讲解 二、确定中心,选好材料。 “让路”主要是引导同学们对社会及现实生活中人物、事件的关注。中国人过马路的社会现象,呼吁人们让路;狭路相逢,需要你我让路;动植物与人类活动冲突,人们应该为之让路……让路,既是培养品质、提高素养的需要,也是现实生活的呼唤,更是人类社会所应该倡导的行为准则。所以在确定中心之后,事例和材料的选择应该不难。 若写成记叙文,可在确定一个中心之后选择典型的事例,用发生在身边的一件或几件真事来表现,这样才能付诸真情,写出来的作文才能具有感染力和震撼力。若写成议论文,则以此为论点,引经据典,用事实来论证,用说理来阐述。当然,运用寓言、童话等新颖的形式表达中心,更会使阅卷老师眼前一亮。第25课时┃ 命题作文真题解析佳作展示技法荟萃随堂演练知识讲解让 路 河南一考生 有爱的地方,就是天堂。 ———题记 那条路一向很少堵车,那天,堵车了。 原来,一条小狗不知道怎么被车撞了,躺在了路上一动不动。更让人想不到的是,它旁边的三个同伴,居然不顾正是高峰的滚滚车流,忠实地守护着死去的小狗,舍不得将它丢弃。过往的司机都惊呆了,本来匆忙赶路的车,开过三条小狗身边时都纷纷绕行,或者干脆停车。交通为之堵塞,两辆车因为躲避小狗而追尾。佳 作 展 示第25课时┃ 命题作文 ... ...

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