《要下雨了》学案导 学习目标： 1．学会9个生字，掌握“下雨、小白兔、身子、捉虫子、水面、消息、加快、大雨”答词语。认识“翅、膀、味、忆、连、搬、雷”7个字。 2．朗读课文，了解小白兔怎样从小燕子、小鱼、小蚂蚁那里知道要下雨的，认识夏季下雨前的一些自然现象，知道为什么会有这些现象。 3、本文图文并茂是训练学生观察能力、思维能力和朗读能力的最好载体。 4、在认识一些能预示下雨的自然现象的基础上，激发学生观察大自然的兴趣。 重点 理解小燕子、小鱼和蚂蚁回答小白兔的话，学习生字新词。 难点 认识下雨前出现种种现象的原因。 学习过程： 一、我会注拼音：经过预习，同学们一定能正确读出下面生字的读音并给他们注上拼音，快快行动吧。 坡 割 闷 伸 喊 潮 湿 虫 消 搬 阵 哗 二、我会认：你能全部认读下面的生词吗？试试吧。 弯腰 割草 伸腰 潮湿 翅膀 透气 连忙 篮子 消息 告诉 东西 蚂蚁 三、我会写：请把下面的生字漂亮的写在田字格里，每个字写两遍。比一比，看谁写的最漂亮。 吗 吧 虫 专 往 得 很 四、我会读：请正确、流利、有感情地朗读课文。 五、我会说：下雨前是什么样的？ 六、我会做。 我正忙着搬东西呢！ 李老师正忙着改作业呢！ --正--！ 七、我会评：我今天的表现很好、较好、加油送，把小行星给自己吧。 很好 较好 加油
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