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课件网) 【教学内容】1 .学唱歌曲《太阳出来了》第一、二段。 2.学习反复记号。 【教学目标】1.学会唱《太阳出来了》第一、二段，体验歌曲轻快活泼的情绪，激发学生热爱大自然的情感，积极参与集体歌唱，进一步培养学生对音乐的兴趣。 2.认识掌握反复记号，并准确演唱有反复记号的段落。 3.初步跟上伴奏唱《太阳出来了》第一、二段。 1.我们知道我国是一个多民族国家，那你知道我们国家有多少个民族吗？ 导入 2.我国少数民族有多少个？ 我们来听听一首关于彝族的民歌 情绪：欢快还是哀伤？ 速度：慢、稍快、很快？ 你能听出哪些歌词内容？根据歌词内容猜一猜歌曲的名字吧 太阳出来了 听一听老师唱的顺序和以往唱的有什么不同？你在简谱上有什么发现？ 反复记号： II: :II 音乐知识 1.即反复唱反复记号之间的句子 2.反复记号在开头可省略 你发现了什么？一二段歌曲节奏变化如何？ 节奏：第二段的节奏比第一段的低沉 歌词相似而旋律不同 歌词中分别出现了什么形象？你能跟上一二段的节奏变化吗？ 完整演唱第一、二段 1.默唱 2.小声跟唱 3.中强音 4.大声唱 总结： 反复记号：II: :II 即反复唱反复记号之间的句子 反复记号在开头可省略 谢谢观看！
