课件编号14482685

【班海精品】人教版(新)八下-20.1 数据的集中趋势 第一课时【优质课件】

日期:2024-06-06 科目:数学 类型:初中课件 查看:98次 大小:5567432Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
数据,优质,课时,第一,趋势,集中
  • cover
(课件网) 20.1 数据的集中趋势 第1课时 一键发布配套作业 & AI智能精细批改 (任务-发布任务-选择章节) 目录 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 课前导入 情景导入 据资料记载,位于意大利的比萨斜塔1918-1958这41年间,平均每年倾斜1.10毫米;1959-1969这11年间,平均每年倾斜1.26毫米, 那么1918-1969这52年间,你 知道比萨斜塔平均每年倾斜 约多少毫米吗?(精确到 0.01毫米). 新课精讲 探索新知 1 知识点 算术平均数的计算 问题1 一家公司打算招聘一名英文翻译. 对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们的各项成绩(百分制)如下表所示. 应试者 听 说 读 写 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 探索新知 对于上述问题,根据平均数公式,甲的平均成绩为 乙的平均成绩为 因为甲的平均成绩比乙高,所以应该录取甲. 如果这家公司想招一名综合能力较强的翻译,计算两名应试者的平均 成绩(百分制)从他们的成绩看,应该录取谁? 探索新知 定义:一般地,对于n 个数x1,x2,…,xn,我们把 (x1+x2+…+xn)叫做这n 个数的算术平均数;简称平均数;记为 ,读作:“x 拔”. 探索新知 例1 某次舞蹈大赛的记分规则为:从七位评委的打分中去掉一个 最高分和一个最低分后计算平均分作为最后得分.以下是在 该次比赛中七位评委对小菲与小岚的打分情况(单位:分): 请通过计算说明谁的最后得分高. 导引:此题只需按照题中所给“记分规则”将两人的最后得分计算出 来,再进行大小比较即可. 解:小菲去掉一个最高分89分,去掉一个最低分75分,最后得分为 小菲 80 77 82 83 75 78 89 小岚 79 80 77 76 82 85 81 探索新知 小岚去掉一个最高分85分,去掉一个最低分76分, 最后得分为 因为80分>79.8分,所以小菲的最后得分高. 探索新知 总 结 当数据信息以表格或图象形式呈现时,要结合条件读懂表格或图象,并从中获取有用的信息,本题去掉一个最高分和一个最低分后,数据的个数也发生了变化,计算平均得分时不要忘记这一点.求平均数要牢记是数据总和除以数据总个数. 探索新知 导引: (1)观察所给的20个数据可以发现,这些数据都在80上下浮动,因此可将 原数据都减去80,求得新数据的平均数,再加上80即为原数据的平均数, 这样便于计算;(2)20名学生的合格率= 例2 在一次数学考试中,抽取了20名学生的试卷进行分析.这20名学生的数学成绩 (单位:分)分别为87,85,68,72,58,100,93,97,96,83,51,84, 92,62,83,79,74,72,65,79[注:这份试卷满分100分,60分以上(含60分) 者为合格].求: (1)这20名学生的平均成绩; (2)这20名学生的合格率. 探索新知 解:(1)将原数据都减去80,得到新数据为7,5,-12,-8,…, -15,-1. 所以新数据的平均数 (-15)+(-1)]÷20=-1(分). 所以原数据的平均数 即这20名学生的平均成绩为79分. (2)这20名学生的合格率为 探索新知 总 结 利用新数据法求平均数的关键是确定好新数,计算时套用公式即可. 典题精讲 有一组数据:2,5,5,6,7,这组数据的平均数为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 1 一组数据的和为87,平均数是3,则这组数据的个数为(  ) A.87 B.3 C.29 D.90 2 C C 典题精讲 已知一组数据a1,a2,a3,a4,a5的平均数为8,则另一组数据a1+10,a2-10,a3+10,a4-10,a5+10的平均数为(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 3 C 已知一组数据x1,x2,x3,x4的平均数是5,则数据x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均数是_____. 4 8 探索新知 2 知识点 用计算器平均数 计算方法: (1)定义法:求平均数,只要把所有数据加起来求出总和再除以数据的总个数即可,即:如果有n 个数x1,x2,…,xn, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~