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课件网) 小学劳动课件 浙教版四年级下册 项目四建设家乡我参与 小小旅游规划师 任务一家乡旅游我推荐 素养目标： 劳动观念：养成热爱旅游，正确旅游的观念。 劳动能力：了解家乡的旅游资源，并会推荐资源。 劳动习惯和品质：通过观察图片掌握家乡资源的类型，增强环保意识。 劳动精神：知晓家乡旅游资源，增进对家乡的热爱之情。 教学重点： 教学难点： 了解家乡的旅游资源，并会推荐资源。 知晓家乡旅游资源，培养热爱家乡的情感。 课前准备： 1、多张旅游景点图片。 2、自制导游证，导游旗，小喇叭、歌唱家乡的代表性音乐。 教学课时： 第一课时 情境导入 对每个人来说，家乡都有着十分重要的意义，我们在家乡度过了快乐的童年，我们对家乡有着难舍的情怀。家乡养育了我们，我们也要为家乡的发展献计出力！ 情境导入 我的家乡有许多美丽的景点值得一游，该怎么推荐给大家呢？ 情境导入 可以根据旅客的需求，选择景点、规划路线，再准备一份纪念品！ 情境导入 有人忘不了家乡璀璨的华灯，有人偏爱家乡幽静的山林，有人独爱家乡一望无际的海滩…如果让你介绍家乡，你最先想到的是什么呢？如果请你为来到家乡的游客设计路线，你有什么好创意呢？ 情境导入 家乡的一座古塔、一座石桥，或是一片花海、一座乐园，都是一道独特的风景线。家乡有很多特色值得发掘，也有许多文化值得传承。 劳动需求 人们出游的原因有很多：有的人想领略河山风光，有的人想吃遍天下美食，还有的人想体验特色风俗…你的家乡能满足这些需求吗？如果请你介绍家乡旅游资源，你将推荐什么内容呢？ 劳动探究 从性质分类，旅游资源主要可以分为观赏型、运动型、休养型、娱乐型等。 第一类：观赏型 劳动探究 从性质分类，旅游资源主要可以分为观赏型、运动型、休养型、娱乐型等。 第二类:运动型 劳动探究 从性质分类，旅游资源主要可以分为观赏型、运动型、休养型、娱乐型等。 第三类：休养型 劳动探究 从性质分类，旅游资源主要可以分为观赏型、运动型、休养型、娱乐型等。 第四类：娱乐型 劳动探究 对家乡的旅游资源进行分类梳理，进而分析家乡的旅游特色。 乌镇夜景 濮院水上乐园 白漾荡湿地 新世纪公园 家乡的旅游资源调查表 观赏型 运动型 休养型 娱乐型 视频展示 任务一家乡旅游我推荐视频 劳动加油站 总结家乡旅游资源的特色。介绍景点时，通常需要讲清楚景点的历史、地理位置、地域文化等与众不同的信息。 想要把家乡旅游资源推荐给远道而来的游客们，该介绍什么呢？又该怎么介绍呢？ 1.总结旅游要素。 中国历史文化名镇———乌镇 劳动加油站 宣传内容要能引起游客的兴趣，可以采用顺口溜、短文、儿歌、明信片、小视频等方式。让我们看看一些城市的宣传语吧。 2.设计宣传内容。 想要把家乡旅游资源推荐给远道而来的游客们，该介绍什么呢？又该怎么介绍呢？ 义乌：小商品的海洋，购物者的天堂。 劳动加油站 宣传内容要能引起游客的兴趣，可以采用顺口溜、短文、儿歌、明信片、小视频等方式。让我们看看一些城市的宣传语吧。 2.设计宣传内容。 想要把家乡旅游资源推荐给远道而来的游客们，该介绍什么呢？又该怎么介绍呢？ 诸暨：西施故里，美丽诸暨。 劳动加油站 宣传内容要能引起游客的兴趣，可以采用顺口溜、短文、儿歌、明信片、小视频等方式。让我们看看一些城市的宣传语吧。 2.设计宣传内容。 想要把家乡旅游资源推荐给远道而来的游客们，该介绍什么呢？又该怎么介绍呢？ 杭州：茶叶当成一道菜，丝绸当作被子盖，竹子当作宝来卖。 劳动加油站 宣传内容要能引起游客的兴趣，可以采用顺口溜、短文、儿歌、明信片、小视频等方式。让我们看看一些城市的宣传语吧。 2.设计宣传内容。 想要把 ... ...
