《植物写生》教学设计 教学目标 1、能够以线描写生的形式大胆表现自己喜欢的植物。 2、能够为自己画的植物配上必要的文字说明。 3、喜欢用线描的形势表现各种事物。 教学重难点 重点：以线描写生的形式大胆表现自己喜欢的植物。 难点：用线描的方式细致地描绘叶片、花朵、幼芽等。 课前准备 教师：各种不同植物的图片，范画等。 学生：画纸，铅笔，橡皮等绘画工具。 教学过程 一、激趣引入 向学生介绍鲁迅笔下的百草园，之后请学生给大家介绍自己的“百草园”，描述自己喜欢的植物的形态及特点。拿出课前准备的图片结合进行。 二、体验探究 1、欣赏画家笔下的花草。 课件出示名家的现描写生作品，让学生欣赏，并引导学生分析画家们是如何表现的。 2、教师示范画法，从最基本的开始。（先画外轮廓再画细节） 三、写生练习，教师辅导 1、有条件的带学生到户外写生，让学生亲近那些草儿，近距离的感受大自然的美。也可以在教室内临末范画。 2、配上文字。 画出自己喜欢的花草，在向鲁迅先生那样用优美的语言来赞美自己的百草原，也可以把自己知道的知识注解在旁边。 四、作品展示 对优秀作业进行评价。 五、教学延伸 鼓励学生回家之后，用心培育一株植物，用爱心去照料它，尝试用绘画的方法记录植物的生长过程。 2 / 2
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