《纤维艺术》教学设计 教学目标： 通过操作学习纸编技术，提高对纸编的认识，知道用纸条也能编织出美丽的工艺品。 教学重难点： 重点：学习了解怎样用穿插的方法制作编织工艺品。 难点：用穿插的方法编织出造型独特的工艺品。 课前准备： 教师：制作好的编织品及半成品各一份，剪刀、胶棒、小刀、纸条。 学生：制作材料彩绳、毛线等；小刀、直尺、剪刀、胶棒、纸条。 教学过程： 一、导入 介绍我们日常生活中的编织品。 二、新授 1、出示成品。 （1）谈话激趣。 （2）向学生介绍编织技术。 （3）讲解注意事项。 2、学生动手操作。 三、讲评 1、展示作品，学生互评。 2、教师针对作品进行讲评。 四、总结 今天我们学习了巧手穿编，编织出来了这么漂亮的纸篓，以后我们还会继续学习编织，希望同学们以后更美的物品来。 1 / 1
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