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课件网) 我能互帮与互助 ———三年级主题班会 目录 1.团体热身阶段（课前律动） 2.团体转换阶段（游戏：勇往直前） 3.团体工作阶段（情景剧场） 4.团体结束阶段（真情祝福） 团体热身阶段 课前律动：《你笑起来真好看》 教师小结 孩子们，你笑起来真好看。在大家的律动中，老师感受到了每一个人的快乐。请把掌声和大拇指送给同学“棒棒棒，你真棒！”请把掌声和大拇指送给自己“棒棒棒，我真棒！” 团体转换阶段 游戏：勇往直前 游戏规则： 全班同学分成5个小组，每个小组选出1个同学参加这个游戏。游戏过程中，选出的小朋友蒙上眼睛，从教室的最后面往前走，中间要绕过桌子椅子，扫把和讲台等，手不能摸东西，安全到达黑板前，谁先到达谁就胜利。 交流体会 采访参加比赛的5个同学：刚才的心情怎么样？比赛过程中心里是怎么想的？ 小组讨论：有什么好方法可以让参赛的同学充满自信地达到终点呢？我们旁边的同学可以做什么呢？ 游戏：第二次勇往直前 游戏规则： 参赛的同学邀请1位同学扶着自己再进行一次比赛，然后分享这一次的感受。 教师小结 孩子们，我们在游戏中可以感受到，朋友帮助了你，分担了你比赛中的压力，这就是我们说的互帮互助，这让我们有了信心和勇气。 团体工作阶段 情景剧场《玩具的烦恼》 这天早上，轩轩拿着新的笔盒来到学校，向同学开心地说这是他的生日礼物。这个笔盒太有趣了，还能变身呢！ 冬冬看见了，来找轩轩：“轩轩，借我玩一会吧？”轩轩不肯，还哼了一大声。冬冬就抢着要去玩。 凯凯看到了，就指着冬冬让他不准欺负同学。冬冬看到凯凯这样说，就和凯凯打了起来…… 交流体会 如果你是轩轩，冬冬想要抢你的笔盒，你的心情会怎么样？ 如果你是冬冬，你现在被凯凯推倒了，你会怎么想？你为什么想要抢轩轩的笔盒？ 教师小结 孩子们，其实我们现在在课堂上进行分享与交流，也是一种互帮与互助。 演一演 如果，你是轩轩，冬冬和凯凯，给你再来一次的机会，你会怎么样对待呢？ 角色扮演：请三组同学上台演一演，其他同学在观看后发表自己的感受。 团体结束阶段 真情祝福 我们要做互帮互助的好孩子，现在请每个同学为自己的好朋友、好同学来写一张真情祝福卡片。可以是感谢朋友一直以来的帮助，也可以和朋友说说自己的心里话。 教师小结 孩子们，让我们学会互帮与互助，并且珍惜自己身边的好朋友。同时，也请不要忘记，当别人帮助了你的时候，一定要发自内心地向他表示自己的感谢，也要有自己的回报。希望大家都能与自己的朋友一路同行！ 我能互帮与互助 ... ...
