青岛版（六三制2017秋）科学 三年级下册 1.3日晷（课件）(共24张PPT)

(课件网) 3.日晷 古人是怎样利用太阳计时的？ 我们一起来探究一下吧！ 材料准备 材料包：小木棍、卡纸、手表、胶棒、双面胶等。 活动过程 认识日晷。 资料卡： 日晷是古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。我们看到太阳由东向西移动，投在晷面上的晷针影子像现代钟表的指针一样慢慢移动，以此来显示时刻。 做日晷模型 注意： 要画刻度 晷针和晷面要垂直。 我们用试着做一做日晷吧。 方法指导： 1.将日晷模型固定在白天一直能被太阳照射的平地上。 2.调整晷面的倾斜角度，使晷针影子指向的时刻与钟表的时刻一致。 3.在其他时间检查日晷的准确性。 用做好的日晷模型试一试吧！ 拓展活动 查找资料，了解古代还有哪些计时方法。 记录园地 记录观察到的日晷的特点 画一画想要制作的日晷 拓展探究 记录自己知道的古代其他的计时方法 方法记录 课堂总结 通过今天的学习，你有什么收获？