第四单元 土壤，生命的家园 一、选择题 1．下列行为哪个是保护土壤的？（ ）。 A．向土壤排放污染物 B．植树造林 C．过度施肥 2．下列有关土壤成分的说法，错误的是（ ）。 A．构成土壤的物质只有固体和液体 B．土壤中的腐殖质越多，土壤越肥沃 3．下列三种土加点水捏一捏，最容易捏成团的是（ ）。 A．沙质土 B．壤土 C．黏质土 4．观察岩石、沙和黏土的特点，下列结论正确的是（ ）。 A．颗粒最小的是岩石 B．颗粒最大的是沙子 C．黏性最强的是黏土 D．黏性最强的是沙 5．下列植物中，适宜在沙质土中生长的是（ ）。 A．小麦 B．花生 C．莲藕 D．水稻 二、填空题 6．土壤中含有绝大多数的化学元素，基本上可以满足植物对( )的需求。 7．土壤是由不同的物质混合而成的。土壤中不仅有石块、( )、( )、粉粒，还有( )、( ) 腐殖质等多种物质。 8．观察土壤 取一些土壤样品，缓缓地倒入装水的烧杯中，会看到水中冒出_____，这说明土壤中含有_____。将烧杯里的土壤和水搅拌后，静置一会儿，水中的土壤会分层沉降，沉在最下面的主要是_____，沉在上层的主要是_____，漂浮在水面的可能是_____。（请选择答案序号填在横线上。A黏粒和粉粒 B沙粒和小石子、C腐殖质） 9．土壤中不仅有石块、沙粒等，还有水、_____、_____等多种物质。 三、判断题 10．动植物死亡腐烂之后，会成为土壤里的腐殖质。( ) 11．土壤里的石子、沙子属于生物。( ) 12．不同土壤对同一种植物生长的影响是不同的。( ) 13．保护植被是保护水土流失的一个有效的方法。( ) 14．探探把土壤放在太阳下晒，发现土壤变干了，说明土壤里含有水，放进水里后发现有小气泡冒出，说明土壤里有空气。( ) 四、连线题 15．下列植物适宜生长在哪种土壤中，请连线。 花生 水稻 沙质土 小麦 粘质土 芦苇 壤土 红薯 五、简答题 16．如何保护土壤，防止水土流失？ 17．土壤被污染后，其中的有害物质去哪里了？ 六、实验题 18．实验探究： 研究种草是否可以避免水土流失。 准备材料： 大小相等的无植被土壤和有植被土壤各一块、铲子、两个托盘、量杯、洒水壶。 实验步骤：（1）将两块土壤分别放入( )。 （2）往两块土壤上分别浇( )，模拟自然界的降水情况。 （3）观察到( )土壤渗出的水更清澈。 思考：土壤的坡度对实验结果( )（填“有”或“没有”）影响？ 实验结论： ( )。 七、综合题 19．将土壤的特点归类，把序号填到相应的位置。 ①含沙粒和黏粒含量差不多；②含沙粒比黏粒多； ③含黏粒比沙粒多；④渗水速度比较慢； ⑤渗水速度比较快；⑥渗水速度居中。 沙质土 黏质土 壤土 ( ) ( ) ( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 2．A 3．C 4．C 5．B 6．矿物质 7． 沙粒 黏粒 水 空气 8． 气泡 空气 B A C 9． 空气 腐殖质 10．√ 11．× 12．√ 13．√ 14．√ 15． 16．保护植被，植树造林，保护原有生物，实施可持续发展战略。 17．土壤被污染后，其中的有害物质将随生长在土壤中的植物流向食用这些植物的动物和人类，危害动物和人类的健康。 18． 两个托盘 相同体积的水 有植被 有 种草可以避免水土流失。 19． ②⑤ ③④ ①⑥ 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...
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